情感教育在老年护理教学中的应用

摘要

情感教育既是一种教学模式,也是一种教学方法,将其应用在中职护生的老年护理教学中,能够有效调动学生学习热情,促使其良好道德观与职业素养的形成。具体研究情感教育在中职护理专业老年护理教学中的有效应用策略,对中职护生的职业素养和道德观形成具有重要意义。