老年护理
老年护理的相关文献在1994年到2023年内共计2370篇,主要集中在临床医学、预防医学、卫生学、教育
等领域,其中期刊论文1740篇、会议论文62篇、专利文献120951篇;相关期刊575种,包括卫生职业教育、护理学杂志、护士进修杂志等;
相关会议32种,包括2015中国老年医学和老年健康产业大会、中国卫生经济学会第十八次年会、第三届世界灾害护理大会等;老年护理的相关文献由4371位作者贡献,包括王燕、刘静、孙梦霞等。
老年护理—发文量
专利文献>
论文:120951篇
占比:98.53%
总计:122753篇
老年护理
-研究学者
- 王燕
- 刘静
- 孙梦霞
- 胡燕
- 陈瑜
- 傅映平
- 江新华
- 姜娜
- 李节
- 毛靖
- 齐玉梅
- 李丹
- 王颖
- 赵洁
- 时连瑞
- 李婧
- 梁燕
- 熊甜
- 王红艳
- 王芳
- 穆晓云
- 胡秀英
- 孔令磷
- 张先庚
- 李国平
- 汪晶
- 王君俏
- 王娟
- 王玲
- 白蔡
- 皮红英
- 符秀华
- 郭趣
- 万宏伟
- 刘丽丽
- 刘鑫
- 周萍
- 姚睿敏
- 廖桂香
- 张艳
- 徐嘉琦
- 曹文静
- 毕怀梅
- 王俊
- 王生锋
- 罗菊英
- 肖明朝
- 赵小玉
- 赵庆华
- 陈芳
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王林;
矫非桐
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摘要:
实施精细化护理能够让护理工作的开展更加关注细节,使护理工作在质量上得到提升和进步,突破护理服务瓶颈.本文阐述了精细化护理在老年急危重症急救护理中的应用重要性,以及老年急危重症急救护理中存在的问题,提出相应的解决策略,为老年急危重症急救护理中精细化护理的开展提供借鉴.
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程根娣
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摘要:
目的:研究探讨河西地区标准化养老护理人员的培养方法及建议。方法:选取河西地区21所养老机构105名护理人员进行调查,了解河西地区养老机构护理人员的从业现状、护理技能水平及其影响因素,同时选取河西地区4所医学高等院校,对二者的问卷调查及访谈结果进行分析。结果:养老机构护理人员大部分为40岁以上已婚女性,学历以中专为主,月收入2000~3000居多,一般2~3年接受一次培训,选择职业的原因大部分基于就业前景好,但55.2%的人不打算长期从事这份工作。高等院校护理专业的学生大部分来自农村,学历以本科为主,大部分对今后从事老年护理工作不确定,主要原因为个人职业发展前景受限。结论:养老机构和高等院校可建立捆绑式合作,通过校企联合,双向介入、优势互补,强化专业知识培训,提高薪酬待遇,提升老年护理人员个人职业发展空间,有效培养出大批高质量标准化老年护理人才。
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陈玲;
高枫;
张栋栋;
史玉华
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摘要:
目的:探索产教融合视域下五年制高职护理专业护生老年护理核心能力的培养模式。方法:由40名2016级五年制高职护生组成老年护理方向班作为试验组,其余345名护生作为对照组。对照组行常规培养;试验组构建三模块四平台嵌合式老年护理人才培养模式,开展通专结合的老年护理能力培养。结果:试验组护生老年护理工作兴趣、工作意愿、自主学习情况、老年护理核心能力量表总分和7个维度得分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.001),在完成老年护理学习项目后反思的问题集中在沟通交流、人文关怀、老年护理技能和专业发展等方面。结论:三模块四平台嵌合式老年护理培养模式有助于在培养具备通科专业能力素质护理人才的同时提升高职护生老年护理核心能力,可以作为培养高职层次老年护理人才的重要途径。
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计亚萍
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摘要:
在“1+X”背景下,针对传统老年护理课堂角色培养与知识结构、技能目标与教学方式、多元需求与单一评价三个不匹配造成的教学目标与岗位脱节、教学内容交叉重复、教学评价单一无效三个“真问题”,基于“X”工作岗位分析和“X”职业能力及职业标准两个依据,通过创新教学理念、丰富教学方法、更新教学资源、改变教学环境、改革教学过程、渗透课程思政,构建了课前探学、课中研学、课后拓学三阶,课前自学度、课堂参与度、目标达成度、课后拓展度四度,导、识、训、拨、评五环的课堂新样态,实现课证融通,深化产教融合,提升教学实效。
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杨杰;
谌蓉;
何露;
曾凡胜
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摘要:
按照教师主导,学生主体的原则,设计病原生物与免疫学“智慧职教平台+线下课堂教学”混合教学方法。病原生物与免疫学线上教学主要使用智慧职教云课堂平台,分为课前准备—课中应用—课后拓展—考核评价四个过程。课堂上组织学生积极参与到教师设计的各项教学活动中,提高学生自主学习能力,加强团队合作的意识。让学生理解并掌握病原生物与免疫学基本理论和实验技能,将来更好地为临床、护理一线服务。
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尚东旭;
卢翔宇;
王鑫鑫;
王丽娜;
郭玉芳
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摘要:
社区居家养老模式为中国大力推行的养老模式之一,然而由于老年群体的特殊性,社区居家养老模式在实施中存在医护资源短缺、服务人员专业化合作化程度低、多元信息交互不畅、老年人需求表达不完全等问题。欣赏式探询作为一种新兴的组织变革方式为解决以上问题提供了新思路,现从欣赏式探询实现目标角度出发,提出改良社区居家养老模式相关建议,以期为改良社区居家养老模式提供参考。
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韩尚洁;
高明;
于琦;
段卉;
郭凯茜
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摘要:
目的:结合可视化手段深入分析老年人运动健身专利情况,为产业布局与技术研发提供有益的借鉴和参考。方法:运用VOSviewer可视化软件对建库至2020年12月31日的德温特世界专利索引中的老年人运动健身专利题录信息进行检索分析。结果:老年人运动健身专利正处于快速发展阶段,中国、日本、美国是拥有专利较多的国家;日本的松下电器株式会社、电报电话公司、松下电器有限公司等在本领域处于领先地位;A63B、A61H、A23L、A61B、G06F、A41D、A45B等是老年人运动技术专利的主要申请领域。结论:中国已步入本领域先进行列,政策扶持、增加投入、跨国合作将推动本领域发展,老年智能健康专利技术的研发是未来的主要趋势。
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罗迪;
侯春秀;
王俊;
黄欢欢;
赵庆华;
肖明朝
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摘要:
目的了解养老机构老年人社会参与现状,分析其影响因素。方法采用方便抽样法,选取重庆市243名养老机构老年人,采用一般资料调查表、Barthel指数评定表、中文版自主参与测评问卷、社会支持评定量表、老化态度问卷进行横断面调查。结果养老机构老年人社会参与得分为(31.70±15.52)分;多元线性回归显示,自理能力、老化态度、经济状况、客观社会支持是养老机构老年人社会参与的影响因素(均P<0.01)。结论养老机构老年人社会参与水平仍有提升空间,养老机构应重视其社会参与状况,制订针对性干预措施,以提高机构老人的社会参与水平。
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乐益娜
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摘要:
分析“1+X”证书制度下失智老年人照护职业技能等级标准,找出老年护理课程与“1+X”考证培训的差异,从教学目标、教学内容、教学方法及评价方式等方面进行课程改革,实现课证融通,提升护理人才培养质量,提高学生就业竞争力,为老龄化社会培养护理专业人才。
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覃小丽
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摘要:
目的 探讨推行高职老年护理有效课堂,对老年护理人才培养目标的达成的积极作用。方法2020年度,分析高职老年护理课堂教学中存在的问题,从课程思政、目标、教学方法及手段、评价等方面入手,推动老年护理“课堂革命”,将课程教学改革推向纵深。结果 培养学生的创新精神和实践能力,培养高质量的老年护理应用型人才,缓解人口老龄化所带来的问题。结论 通过老年护理有效课堂的构建,有效提高学生课堂学习质量,培养更优质的老年护理人才。
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沈佳岚;
李培
- 《海峡两岸专科护理论坛》
| 2018年
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摘要:
相关机构的数据统计显示,中国目前已经进入老龄化社会.老龄化社会最为直观的数据体现就是指一个地区60岁以上人口达到总人口的10%,或者是65岁以上人口占总人口的7%.老龄化社会的人口结构中,老年人口规模已经很大,这对经济的发展和社会的和谐都带来了直观的影响.面对社会老龄化带来的挑战,要提升老年人的生活质量,必须大力发展老年护理事业,比如强化老年护理人才的建设,优化老年护理的发展环境,完善相关的老年护理专业教育教学政策,构建老年护理的场所,制定老年护理规范等.
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唐恩华
- 《2016中国护理管理大会》
| 2016年
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摘要:
目的:如何应对荆州市人口老龄化带来的健康护理问题.方法:提高老年护理水平与意识,加强专业人才培训;政府扶持,社会参与养老事业.结果:老年护理水平提高,全市养老机构不断增多并专业化.结论:提高老年护理水平,逐步实现健康老龄化,社会和谐发展.
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陈静波;
张丽岩
- 《2015中国老年医学和老年健康产业大会》
| 2015年
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摘要:
国家省市三级社会养老服务体系建设十二五规划中明确提出推行养老护理员职业资格考试认证制度,五年内全面实现持证上岗,加强老年护理人员职业技能培训".按照职业教育"工学结合,校企合作"的办学理念,拥有自己主办的老年护理院作为实训和学生顶岗实习的基地,实现专业和岗位的零对接,也是对社会下岗再就业养老护理员培训的重要方式.学校的发展建设要与国家省市养老服务体系建设规划进行对接.因此,提出了在以老年护理培训体系特色项目(软件建设)为契机,争取政府支持建设一所养老综合实训楼项目(硬件建设).构成齐齐哈尔市卫生学校养老服务体系十二五建设项目.对内通过为本校学生开展职业技能的培训,从而实现专业和岗位的零对接,提高了就业率。对外面向社会开展继续医学教育项目的培训工作,通过老年护理培训体系特色项目的建设,利用老年护理两级培训体系为平台,开展继续医学教育项目的培训工作。
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赵虹;
王畯
- 《中国卫生经济学会第十八次年会》
| 2015年
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摘要:
随着我国老年人口的不断增长,老年人的高龄化、空巢、失能趋势明显上升,老年医疗保健服务需求与健康照护服务需求急剧增加,而我国现有的养老机构及护理人力资源严重匮乏,对老年护理业的发展带来了极大的困扰,就此提出对老年护理职业的相关规划,积极开展老年护理人员的教育,加强职业能力的培训,加大养老机构政策的扶持,根据社会需求提供不同层次的老年护理人才,从而让每个老年人拥有一个舒适、健康的晚年生活。
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李国红;
陈洪涛;
吴成伟
- 《中国卫生经济学会第十八次年会》
| 2015年
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摘要:
我国正在经历快速的老龄化,需要护理服务的老年人口数量在不断增加.文章通过对加拿大、日本、美国和香港地区老年护理服务体制的介绍,了解其在老年护理方面的政策、条例和组织、筹资和支付机制以及公众期望等,提出我国应重新定义养老,使用长期照料指示有照料需求的养老,整合资源,建立老年人长期照护体系,多渠道筹资,合理配置卫生资源,推进多层次老年医疗护理服务体系,建立健全老年养老需求评估制度等规划。以期为我国制定老年护理服务策略和措施提供建议.
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杨良琴;
刘晓楚;
鞠梅
- 《中国老年学和老年医学学会2018年学术年会》
| 2018年
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摘要:
目前中国已经进入老龄化加速阶段,为积极应对人口老龄化国家大力推行医养结合政策,促进了社区医养结合养老机构的发展.社区护士作为老年护理工作的主体,承担着健康照顾者、健康管理者、健康教育者、协调者和协作者、观察者与研究者的角色,但由于社区护理人力资源配置不足、社区护士理论知识及综合能力欠缺、社会支持及认可度低等原因限制其角色功能的充分发挥.因此国家在出台医养结合政策同时,也要加强对社区的政策支持,明确社区养老护士的权责,同时还应对大众加强引导,促使其健康观念的改变.
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郝景平
- 《海峡两岸专科护理论坛》
| 2018年
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摘要:
国家卫生计生委、国家发改委等13部门联合发布的《"十三五"健康老龄化规划》指出,"十三五"期间,要优化老年医疗卫生资源配置,加强康复医院、护理院和综合性医院老年病科建设;加强宣传教育、预防保健、医疗救治、康复护理、医养结合和安宁疗护工作.将"积极推动医养结合服务,提高社会医院的配制和利用效率"作为九项重点任务之一.
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