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张刘龙1; 曹能秀1;
[1]云南师范大学教育科学与管理学院,云南昆明650500;
比较教育学; 实证主义; 相对主义; 分析框架; 启示;
机译:比较教育在教师培训中的兴衰;它应该作为比较教育学再次兴起吗?
机译:21世纪能力国际框架的比较分析:对国家课程政策的启示
机译:地中海比较教育学会第六次会议
机译:会计研究中实证主义与关键现实主义的比较分析
机译:在相对主义和现实主义之间:1974年以来在美国的后实证主义戏剧历史写作。
机译:疲惫的终证症救济:新的认识论选择超越积极思想相对主义甚至是实证主义
机译:沃克,没有办法......:西班牙比较教育学会,1998-2002 =旅行者,没有办法......:西班牙比较教育学会,1998-2002
机译:冲突时期的国防规划:2001-2014四年防务评估的比较分析及对陆军的启示。
机译:自动检测网站上起始页面和框架的方法,包括基于超链接参数和肯定链接的比较来分析数据,以确定入口和起始框架是否包含主导航栏
机译:在恢复满意和人神经母细胞瘤有缺陷的比较时,从检测试剂盒的临床系统中将人神经母细胞瘤无效,以检测启示所增强的核酸阵列
机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
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