实证主义

摘要： 政策分析范式是一种政策建构框架,随着社会历史情境变化而变迁。实证主义政策分析范式在工业社会中占据主导地位,虽然在20世纪60年代后受到后实证主义范式的影响,但政策分析中理性设计的特征并未被削弱,实证主义范式的根基并未动摇。风险社会的到来从根本上质疑了实证主义政策分析范式,推动了第三种政策分析范式的生成,那就是行动主义范式。行动主义政策分析范式否定了划界式的分析式政策分析,融合了民主与科学两大主题,综合技术理性与经验知识,强调问题情境与即时行动,重塑制度与行动的关系。总体上说,行动主义从横向知识体系与纵向政策流程两方面对实证主义范式做出批判式发展,主张在合作行动中开展政策分析应对风险社会。

摘要： 库恩的范式理论认为研究范式是形成常规科学的要素,是学术共同体必须遵守的理论体系,任何一门学科成为科学之前都要经过新旧范式之间的竞争和调整并逐渐走向成熟。受库恩范式理论启发,社会学家Guba&Lincoln依据学术共同体对某一研究领域的本体论、认识论和方法论的不同回答将人文社会科学领域的研究范式划分为实证主义、后实证主义、批判理论和建构主义四种研究范式。上述理论既为研究范式的解构提供了有力的分析依据,又为透视研究范式的重构提供了颇具说服力的分析框架。通过对四十年来教育语言学研究的考察,认为教育语言学在经历从前范式科学(与应用语言学竞争而建立起范式)到常规科学(既有范式发生动摇)再到新常规科学的连续变化过程中,其本体论、认识论、方法论以及赖以运作的理论体系均呈现出一系列明显的、质的区别性特征。据此,教育语言学研究可以相应地解构为实证主义、后实证主义、批判理论和建构主义等四种研究范式。而从重构的观点看,单一的研究范式已经无法涵盖教育语言学的全部属性和知识全貌,因而从单一研究范式向多元研究范式过渡将成为未来教育语言学研究发展的主要趋势;另外,多元化的研究范式只有主动融入我国特有的语言文化背景,因地制宜,才能促进其自我成长,进而实现本土化。

摘要： “自然科学和社会科学终于要统一成为‘人学’”是朱光潜晚年基于马克思主义人学思想、针对美学研究提出的著名论断。“人学”并非独立于朱光潜的思想体系,而是厚植于“美是主客观统一”命题初生、发展、成熟的始终,并相应地呈现出隐现—开显—迸发的阶段性样态。以“人学”为美学发展的最高范导,朱光潜触摸到新近诞生的神经美学的身影,辩证地评价美学固有的自然科学化研究路径,从而纠正了自然科学所倚重的实证主义自身存在的种种诟病,为社会科学与自然科学有机统一的最终实现继而构建走向自然主义的中国当代美学厘定了应当遵循的基本原则。

摘要： 涂尔干的社会学是戈夫曼的重要思想来源,两者存在明显的关联性。戈夫曼基本上采取实证主义的研究取向,尽管他不是传统意义上的实证主义者。涂尔干对戈夫曼的影响最明显地体现在后者将日常生活中的互动视作一种仪式,这种世俗仪式观主要源自涂尔干的宗教社会学。戈夫曼还通过不同的维度探讨互动系统的道德性,诸如运作共识、自我及其神圣性、无关联性原则以及个体的自我救赎等,这些都表明戈夫曼的社会学充满人文与道德情怀。涂尔干主要探讨规范性的制度秩序,而戈夫曼探讨的是面对面的互动秩序,他们在不同层面回答了"秩序何以可能"这一经典社会学问题。倘若涂尔干是为社会学学科立法,那么戈夫曼则是为面对面互动领域立法。

摘要： 社会工作科学化的关键性问题是研究方法。对经济学领域有关数理经济学的争论进行了回顾,结合中美社会工作研究的现状与趋势,提出了定量研究推动社会工作科学化的三个基本原则:一是依循实证研究的传统,使用经验数据检验理论假设;二是吸收邻近学科的最新方法;三是解决社会工作研究与实践中最紧迫和最具挑战性的问题。此外,从使用结构方程模型发展“问题理论”、在干预项目测试中使用倾向值分析、使用元分析方法综合评价干预方法的有效性、更加严格地使用定量方法四个方面讨论了部分具体研究方法在社会工作研究中的应用。

摘要： 过去的十多年里,国内管理学界对学术与实践相脱节的问题进行了广泛的讨论。但是相关研究仍存在一定的改善空间。这主要表现为其未对什么是实践以及有效指导实践进行理论探讨。在借鉴已有研究的基础上,本研究对实践以及有效指导实践的内涵进行了讨论,并由此出发对国内管理学难以有效指导实践的原因以及未来的出路进行了进一步的理论研究。研究认为单一的科学化定位是国内管理学脱离实践的一个重要原因。因为概念和理论并不足以应对“目的是什么”“应该做什么”“具体怎么做”以及“知行分离”等问题。而实践智慧却与有效实践之间有着更加本质性的联系,能够有效地解决“目的是什么”“应该做什么”“具体怎么做”以及“知行分离”等问题。因此国内管理学需要在已有的科学化范式之外建立面向实践智慧的新型学术范式。

摘要： 量化统计与社会学的关系,是当前中国社会学本土化争论的核心议题之一。本文意在引入英国社会学,期待为该议题的讨论提供新的视角。通过评论《英国社会学史:新研究与再评估》一书,本文指出,英国社会学在历史上形成了鲜明的低估量化统计的文化并延续至今,这与以量化实证为特色的美国社会学截然不同。本文梳理了英国社会学与量化统计方法相分离的两条线索:一是英国社会科学领域中的统计学技术长期未在学术社会学中得到承认和使用;二是英国社会学自身的“通识学科”定位加深了与统计学传统的隔阂。了解英国社会学历史特别是其长期存在的轻视量化统计方法的智识品性,对构建中国特色社会学具有启发意义。

摘要： 美育实践受阻,原因众说纷纭,可能的突破路径是厘清美育主要适用于他者教育还是自我教育的形式问题。马克思人学、康德人学、马丁·布伯-潘知常人学理论综合指明,人在现象界的功利活动作为一种教育活动时属于人的社会化,关注形而下的现实关怀,主要以他者教育形式完成;人在超验界的意义活动作为一种教育活动时属于人的个性化,关注形而上的终极关怀,主要以自我教育形式完成。美育适用何种形式,取决于所要规避的误区及所要复归的本然使命。当前,他者(教育)对自我(教育)的僭越造成美育实证主义、虚无主义的异化问题,表征为以艺术知识技能训练为代表的实证主义困境和以情感美育论、审美愉悦论、生活泛审美化美育论为代表的虚无主义困境。美育的复归应承领后实践美学观,基于审美形而上学,引导人借由审美体验进入审美意象,进而与人类真善美的永恒价值共在,建立意义意向性,最终超克实证与虚无困境,实现个性化与终极关怀。美育在功能目的、教育者、受教育者、活动内容、活动方式方面的特性表明,其主要是一种自我教育,自我美育法、审美实证方法论问题是关切美育实践命运的重要研究方向。

摘要： 文章综合论述教育评估的历史发展及其在教育研究中的方法论,并对教育评估领域的关联性和使用范式的方法论进行了总结探讨.具体为三个部分:教育研究和评估的历史发展,教育研究和评估中可用的范例和方法论,结合笔者个人经历简述研究者或教育者在教育评估中的角色.

摘要： 胡塞尔认为超验的现象学是一种纯粹意识内的存在,是哲学家理解了最初起源作用的主体。虽然强调纯粹内在,但是并不意味着抛弃外在的客观,而是从客观回到认知的主体中去。理性是一种全面的理性,不仅是对客观世界的肯定,也应给予人生的意义,最终指向人生的完满性。说到底,这依旧是一种回归人性,关于人的复归。理性的片面化即会导致抛弃意识的实证主义与忽视外在世界的心理学。

摘要： 法国孔德将实证主义哲学应用于人类社会、人类历史研究的做法传到英国后,英国史家巴克尔率先将这一理论用于历史研究.这位博学多才的史学家在其《英国文明史》中贯彻实证主义思想,以实证主义作为全书的指导思想,使得这一两卷本的未竟之作成为十九世纪系统展示实证主义史学思想的典范.透过巴克尔这一代表作,可以明显看到这位英国史家是从四个方面、层层递进阐释其实证主义史学思想的。

摘要： 在比较教育的研究历程中，产生了历史主义、民族主义、实证主义和文化相对主义等几种主要的研究范式。其中，实证主义研究范式曾经是比较教育学科中重要的研究范式之一，它以科学哲学作为理论基石，把教育过程归结为自然过程，相信教育现象背后必然存在着因果关系，并认为主体可以通过一定的工具操作而获得对客体的认识。本文试从比较教育实证主义分析范式产生的原因，梳理其发展历程，分析其影响，并对其前景进行展望。

摘要： 近代以来影响最大的文学研究范式是传纪研究.传纪研究体现了现代性知识学的特质,其作者中心论来自主体论哲学,生平经历事实决定文本意义的观念来自实证主义认识论.这一切在20世纪中国学术舞台上的“新红学”得到了典型的体现.传纪研究的学理缺陷也是非常明显的,即它用因果论和决定论处理作者生平事实与写作、文本意义的关系,因而忽视了写作的创造性和意义的超个人内涵。

摘要： 比较教育实证主义研究范式将自然科学中的实证主义应用到比较教育领域中,大大提高了比较教育研究的科学性、可操作性,有利于比较教育研究实效性的增强和研究成果的推广与运用。比较教育实证主义分析范式经历了萌芽、发展、成熟和反思与变革四个发展阶段。随着全球化、文化多元以及后现代理论的发展,比较教育实证主义研究范式受到了严峻的挑战。

摘要： 众所周知,前后期维特根斯坦的哲学观点和风格有着显著的差异,维特根斯坦在中期的思想转型无疑是解开其前后期思想差异之谜的钥匙,而意义的证实观正是他思转型之谜的重要线索.无论是直接的文本材料,还是维也纳学派成员的间接转述,都明确地表明,维特根斯坦在重回哲学后的确有一段时间持一种特殊意义的证实观.一方面,维氏版本的证实观衔接了其前后期思想,修复了其前后期思想之断裂,显示了其思想转变之内在动因;另一方面,维氏的证实观不同于维也纳学派的证实观,这种证实观不是机械的符合论,而是实在与先验之间的"哥白尼式倒转",维也纳学派的实证主义所面临的难题在维特根斯坦那里得到了解决.

摘要： 本文从现象学角度考出发,考察了奥地利学派经济学与现象学之间不同阶段的历史联系.并从两者对实证主义的态度,意向性对人的行动理论的影响,两者关于时间性和不确定的观点,奥地利学派经济学复兴中遇到的理论困境以及解释学转向等方面出发,论证了现象学对奥地利学派经济学的影响.奥地利学派经济学的哲学基础是现象学,主流经济学的哲学基础是经验主义哲学,在现代表现为科学主义思潮,哲学基础的不同使奥地利学派经济学与主流经济学表现出不同的特征.

摘要： 在国际关系理论第四次大辩论中,历史社会学派所属的理论阵营问题在国内外理论界尚存在较大争议.作者通过对国际关系的历史社会学中的代表作的认识论与方法论分析,不同于主流理论对历史社会学的理论定位,发现大部分国际关系的历史社会学的代表作品在认识论上属于实证主义,而非第四次辩论中的反思主义阵营,并分析其理论定位误区的原因.本文对国际关系理论中历史社会学派的重新定位,不仅可以为其与主流的国际关系理论进行更好的沟通奠定基础,还可以为中国学者吸收借鉴历史社会学方法,建构中国特色理论,并使搭建与西方主流理论对话的桥梁.

摘要： 作者针对当前在实证主义主导的学术环境下,中医理论研究存在的中医理论与临床实践、医生经验、患者体验脱节,倾向"去人化"、"简约化"、"线性化"的问题,力求寻求方法论和研究范式转变的可能性.在介绍、解读"叙事探究"研究方法的基础上,提出运用最具"质的研究"特点的"叙事探究"方法,开展关于中医医生和患者经验、体验、内在思维的研究,对于更好诠释中医实践经验的意义、丰富中医理论内涵、发掘中医经验人文内涵具有积极意义,有利于开启思想和可能性大门、探索中医开放式的理论方式,也有利于更好地留存中医经验的探究史料.

摘要： 本文对批判理论的来源进行了界定，指出传统理论的哲学基础是实证主义，对实证主义的批判工作进行了分析，哈贝马斯将认识的兴趣分为三种:技术的认识兴趣、实践的认识兴趣和解放的认识兴趣，它们分别是从人类社会文化生活的三种媒介或要素—劳动、语言和权力中形成的。为社会批判理论建立方法论基础的工作经过了法兰克福学派两代人的努力.第一代人物主要是批判实证主义,而第二代的代表人物哈贝马斯则提出了自己关于"认识与兴趣"的理论以及"沟通行为"理论,希望以此确立批判理论的基础.

摘要： 司法的有效性依赖于法律的客观性吗?这个问题将把我们带进一幅既熟悉又陌生的矛盾图景。一方面，法治要求法官必须依法裁判，一个合法有效的裁判，必须符合法律的真正要求。法治的这一要求隐含着以下条件：存在着法律的真正要求，且其客观明确并可为人所把握。换言之，司法裁判的有效性应建立于法律客观性的基础之上。但是，另一方面，一个有争议的终审裁判并不影响其效力，甚至一个明显错误的裁判只要在法律程序上没有被更正过来，也不丧失其效力，就此看来，法律裁判的有效性似乎并不建立在法律客观性的基础之上。这幅图景的矛盾之处在于：一个有效的裁判应该是客观正确的，但是一个客观上错误的裁判却可以是有效的。它使得我们陷入了一个两难的困境之中：要么消除一切法律争议并杜绝所有法律错误，要么放弃法治。

摘要： 本发明提供了一种户外实证预测模型库生成方法及系统，通过基于户外实证试验所采集到的数据，经户外实证预测模型库生成系统，依据户外实证预测模型库生成方法，得到所有光伏组串受测表现所反映的性能指标关于环境因素的预测模型，亦即每一预测模型揭示了特定气象监测数据与受测光伏组串户外实证试验结果数据之间的内在联系；将同一气象监测数据代入每一组光伏组串所对应的预测模型中，使得每一组光伏组串受测表现拟合到一致的环境因素，最终实现了户外实证数据集内的各光伏组串之间能在受测项目上进行相互比对。

摘要： 本发明公开了一种对风力涡轮机发电机(WTG)组中的至少一个风力涡轮机发电机(WTG)(1)进行评估运行(100)的方法和系统，该风力涡轮机发电机(WTG)组由至少一个控制器(20)控制，所述控制器基于至少一个设置组(30)运行WTG。该方法可包括以下动作：对至少一个WTG进行监控运行(110)；对运行所述至少一个WTG的控制器(20)所使用的设置组进行监控设置组(120)；检测来自所述监控设置组(120)的设置变化(132)，并记录检测到的设置变化(132)的变化的时刻(135)，以及在检测到的变化的时刻(135)之前和之后，确定运行变化(134)和设置变化(132)之间的相互关系(140)。

摘要： 本发明公开了一种基于电力数据的乡村振兴战略体系构建及实证分析方法，包括以下步骤：S1：在电量采集系统中获取县域、乡镇或乡村对应评估周期内的相关数据；S2:对相关数据进行清洗；S3：将清洗后的数据进行按评估对象分库以及按评估周期分级进行存储；S4：采用主成分分析法、数据包络层次分析法、熵权法对原始数据进行处理，分别以主成分分析法、数据包络层次分析法、熵权法的评价值作为x、y、z坐标轴建立三维坐标系，进行基于电力数据的乡村振兴战略体系构建及实证分析。还公开了一种基于电力数据的乡村振兴战略体系构建及实证分析系统。本发明能够提高乡村振兴指数评估的实时性、采集效率、使用便利性和计算准确性。

摘要： 本申请关于一种基于光伏材料户外实证加速老化测试系统的测试方法，涉及光伏材料户外实证测试领域。该方法应用于光伏材料户外实证加速老化测试系统中，测试系统包括底座、连接柱、传动盒、转轴、支承架以及至少一组样品老化模块；样品老化模块包括菲涅尔透镜、样品安装铝板、测试样品以及可调节支架；测试系统还包括数据采集单元，数据采集单元包括电源模块、数据采集模块、追日传感器、温度传感器、气象传感器、第一全波段辐照度传感器、第一紫外波段辐照度传感器、第二全波段辐照度传感器、第二紫外波段辐照度传感器以及计算机。本申请实现了光伏材料完全模拟自然老化的过程，进而精准的判断出光伏材料的耐老化性能，提高加速老化效率。

摘要： 本发明涉及一种可以对开发环保船舶时所必须的船舶用蓄电池、燃料电池、无碳燃料引擎、无碳燃料混烧（mixed‑combustion）引擎以及使用不同的环保替代燃料的混合推进系统的船舶适用性进行试验和评估并记录其运营实绩（Track record）的用于船舶用环保推进系统的海上实证以及运营实绩记录的海上测试台以及海上测试方法。

摘要： 本发明公开了一种基于DEMATEL的垃圾分类行为影响因素的实证分析方法，包括如下步骤：选取影响农村居民生活垃圾分类处理的因素，建立一级指标与二级指标；邀请相关领域的专家对影响因素间的相互影响程度打分；使用三角模糊处理，进行量化，得到直接影响矩阵；根据量化后所得的直接影响矩阵，通过DEMATEL方法进行分析，最终得到标准影响矩阵和综合影响矩阵；根据直接影响矩阵、标准影响矩阵和综合影响矩阵得到各影响因素间的影响度与被影响度，最终得出结论。本发明对农村居民生活垃圾分类处理行为深入剖析，识别现状、对主要影响因素进行定量的、系统的分析，确定各影响因素在农村居民生活垃圾分类处理中的地位，有利于探究合理有效的农村环境治理对策。

摘要： 本发明提供了一种户外实证预测模型库生成方法及系统，通过基于户外实证试验所采集到的数据，经户外实证预测模型库生成系统，依据户外实证预测模型库生成方法，得到所有光伏组串受测表现所反映的性能指标关于环境因素的预测模型，亦即每一预测模型揭示了特定气象监测数据与受测光伏组串户外实证试验结果数据之间的内在联系；将同一气象监测数据代入每一组光伏组串所对应的预测模型中，使得每一组光伏组串受测表现拟合到一致的环境因素，最终实现了户外实证数据集内的各光伏组串之间能在受测项目上进行相互比对。

摘要： 本实用新型提供了一种组串式光伏逆变器效率户外实证测试装置，其特征在于，包括信号采集装置和多个测试器,所述信号采集装置输入端与光伏组串连接，输出端与所述组串式光伏逆变器连接，并与所述多个测试器通讯连接,其中，所述信号采集装置输入端将光伏组串汇流后，进行信号采集并将采集信号发送至所述多个测试器，通过所述多个测试器对组串式光伏逆变器内每个MPPT进行测试，再通过信号采集装置输出端将电流分别输出到组串式光伏逆变器中的每个MPPT；本实用新型通过将直流霍尔元件安装再霍尔母牌上采集组串式光伏逆变器的电压与电流，有效的实现了同时对多个MPPT的高精度测试。

摘要： 本实用新型在通过设置一种温控和照明实证柜，包括柜体、通讯单元、供电单元和执行单元的设置，实现即插即用式检测；并且本实用新型的锅炉和风机实证柜柜布局科学、结构合理，安装和使用都非常方便，有效提升测试效率。

摘要： 本实用新型提供通过设置一种锅炉和风机实证柜，包括柜体、通讯单元、供电单元和执行单元的设置，实现即插即用式检测；并且本实用新型的锅炉和风机实证柜柜布局科学、结构合理，安装和使用都非常方便，有效提升测试效率。