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教师专业化背景下教师教育课程改革

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摘要

教师专业化发展已成为国际教师教育改革的趋势.要提高我国教师专业化程度,应努力积极稳妥地推进教师培养模式和课程改革进程, 必须从课程结构、课程模式、课程内容等方面着手构建新的课程体系,以培养高素质的教师队伍.

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来源
《平顶山学院学报》 |2006年第1期|89-91|共3页
作者
金月锋;
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作者单位

平顶山学院,河南,平顶山,467002;

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正文语种 chi
中图分类课程改革;
关键词
教师教育; 教师专业化; 课程结构;

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