首页> 中文期刊> 《漯河职业技术学院学报》 >漫谈高中英语的阅读教学

漫谈高中英语的阅读教学

             

摘要

中学英语阅读教学承担着提高学生阅读理解能力的重要任务,需要授课老师在理解教材,吃透教材的同时,还要对学生有的放矢地进行培养和指导,形成一套有效的、符合学生特点的阅读教学模式.本文从英语阅读教学的刚性要求、教学中应遵循的原则及阅读教学的步骤和方法做了一些阐述.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号