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崔桂英;
青岛黄海学院,山东青岛266001;
英语翻译教学; 跨文化意识; 课堂教学培养;
机译:在高校英语阅读教学中培养中国学生的跨文化意识
机译:中学英语教学中培养学生跨文化意识的策略
机译:改革注重学生的实践能力和创新精神的培养
机译:工科无机化学教学应注重科学素质的培养
机译:评估大学第二语言和非第二语言学生的跨文化意识
机译:艾滋病毒/艾滋病方案应注重改善获取机会
机译:应注重培养文科研究生在信息高速公路上奔驰的能力
机译:环境正义:美国环保署在制定清洁空气规则时应更加注重环境正义
机译:多重光学生物反应器和光合作用孵育培养了无效的血球菌和培养物
机译:跨文化能力的交互式管理培训涉及提供跨文化意识培训,该培训可通过CD-ROM或DVD提供跨文化能力。
机译:真菌菌株,作为植物的自生菌和/或共生体,应进行培养和利用
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