摘要:高校体育与健康课程标准提出了关注学生全面发展,提高学生健康水平,重视运动爱好和特长的培养。在高校阶段学生学习体育与健康课程实行学分制,让学生进行选项学习体育运动项目。这在高校阶段的体育教学中可以充分调动学生学习体育的积极性,促进学生参加体育学习和参加体育课外锻炼,并形成终身体育的意识。然而,从我校的高校实施课程标准进行篮球选项教学过程可以看到,开展篮球选项教学效果好,同时也遇到一些实际的问题。如何促使篮球选项教学工作得以完善,本文提出了高校篮球选项课教学中合作教学模式的应用,旨在更好地促进高校篮球选项教学的顺利进行。