首页> 中文期刊>吉林教育 >点亮数学阅读的心灯——小学生数学阅读的现状与对策

点亮数学阅读的心灯——小学生数学阅读的现状与对策

     

摘要

正与我们的脑海中的思维定式不同,阅读并不仅仅局限于语文或其他文科教学中,在理科学习中,阅读也发挥着至关重要的作用。数学在作为一门科学的同时,也是一种语言。准确、快速的采集、理解数学信息,能够大幅度提高学生的数学水平。若想点亮小学生数学阅读的心灯,提高小学数学教学质量,我们必须在分析当前小学生数学阅读现状的基础上,采取切实可行的措施。一、数学阅读内涵的简述之所以有数学阅读一说,是因为数学不只是科学的一种,

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号