文科教学

摘要： 《中学政史地》创办于1987年,是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性月刊。在30多年的发展中,《中学政史地》教学指导版始终坚持以“提高民族文化素质,普及中等教育,提升中学政治、历史、地理教师的业务能力,促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨,努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。一贯以服务教学、指导学习与应考为办刊原则,融科学性、针对性、权威性、适用性,形成学科间综合和学科内综合的办刊特色,在省内外享有较高知名度。

摘要： 《中学政史地》创办于1987年,是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性月刊。在30多年的发展中,《中学政史地》教学指导版始终坚持以“提高民族文化素质,普及中等教育,提升中学政治、历史、地理教师的业务能力,促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨,努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。

摘要： 新文科建设指的是在既有文科教学基础上,以产业变革为基础而形成的学科交叉、专业交叉的建设工作。新文科建设的前提是把握新时代社会科学发展要求,建设具有中国特色的新文化,推动科技与产业交叉融合。国内高校为了迎合新文科建设需要,着重开展跨学科教学模式的研究,力求培养复合型高素质专业人才。虽然严格来讲思想政治教育不属于专业教学范围,但其旨在对大学生思想行为、政治观点、道德水平进行培育,对高校和学生有着不容忽视的作用。长久以来,高校学科教学对学生价值观培育不够,专业教学与思政教育长期处于割裂状态,导致学生轻视思想建设。

摘要： 相较于内地的语文阅读要求,中国香港的中文科教学同样重视引导学生进行广泛的阅读,中国香港教育局颁布的《中国语文教育学习领域课程指引(小一至中六)》(2017年拟定稿)就明确指出:语文学习要拓宽学生阅读面,增加阅读量,提升阅读深度。对此,中国香港教师积极组织学生开展阅读活动,而绘本以生动活泼的内容、图文并茂的形式、丰富多样的内涵、耐人寻味的思考而倍受青睐。在绘本的使用中,中国香港小学教师充分挖掘其价值,使课外阅读异彩纷呈。

摘要： 《中学政史地》创办于1987年,是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性月刊。在30多年的发展中,《中学政史地》教学指导版始终坚持以“提高民族文化素质,普及中等教育,提升中学政治、历史、地理教师的业务能力,促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨,努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。一贯以服务教学、指导学习与应考为办刊原则,融科学性、针对性、权威性、适用性,形成学科间综合和学科内综合的办刊特色,在省内外享有较高知名度。

摘要： 《中学政史地》创办于1987年,是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性月刊。在30多年的发展中,《中学政史地》教学指导版始终坚持以“提高民族文化素质,普及中等教育,提升中学政治、历史、地理教师的业务能力,促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨,努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。一贯以服务教学、指导学习与应考为办刊原则,融科学性、针对性、权威性、适用性,形成学科间综合和学科内综合的办刊特色,在省内外享有较高知名度。

摘要： 《中学政史地》创办于1987年,是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性月刊。在30多年的发展中,《中学政史地》教学指导版始终坚持以“提高民族文化素质,普及中等教育,提升中学政治、历史、地理教师的业务能力,促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨,努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。

摘要： 《中学政史地》创办于1987年,是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性月刊。在30多年的发展中,《中学政史地》教学指导版始终坚持以“提高民族文化素质,普及中等教育,提升中学政治、历史、地理教师的业务能力,促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨,努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。

摘要： 《中学政史地》创办于1987年,是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性月刊。在30多年的发展中,《中学政史地》教学指导版始终坚持以“提高民族文化素质,普及中等教育,提升中学政治、历史、地理教师的业务能力,促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨,努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。一贯以服务教学、指导学习与应考为办刊原则,融科学性、针对性、权威性、适用性,形成学科间综合和学科内综合的办刊特色,在省内外享有较高知名度。

摘要： 《中学政史地》创办于1987年,是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性月刊。在30多年的发展中,《中学政史地》教学指导版始终坚持以“提高民族文化素质,普及中等教育,提升中学政治、历史、地理教师的业务能力,促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨,努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。一贯以服务教学、指导学习与应考为办刊原则,融科学性、针对性、权威性、适用性,形成学科间综合和学科内综合的办刊特色,在省内外享有较高知名度。

摘要： 国内外信息技术与学科教学整合的发展趋势信息技术与学科教学的整合是九十年代中期以来，国际教育界非常关注的一个研究课题。它是实施创新人才培养的一条有效途径，也是当代国际上教育改革的总趋势与潮流。本文介绍了如何最大限度的在文科教育中使用现在信息技术资源。

摘要： 高等数学应当作为文科类大学生的一门必修的通识课程，文科高等数学应当将传授数学知识和揭示数学文化有机地结合起来，对文科学生讲授数学必须更加注意教学方法的改革，希望高校之间加强交流与合作，进一步搞好文科高等数学的教学改革。

摘要： 高等数学应当作为文科类大学生的一门必修的通识课程，文科高等数学应当将传授数学知识和揭示数学文化有机地结合起来，对文科学生讲授数学必须更加注意教学方法的改革，希望高校之间加强交流与合作，进一步搞好文科高等数学的教学改革。

摘要： 高等数学应当作为文科类大学生的一门必修的通识课程，文科高等数学应当将传授数学知识和揭示数学文化有机地结合起来，对文科学生讲授数学必须更加注意教学方法的改革，希望高校之间加强交流与合作，进一步搞好文科高等数学的教学改革。

摘要： 高等数学应当作为文科类大学生的一门必修的通识课程，文科高等数学应当将传授数学知识和揭示数学文化有机地结合起来，对文科学生讲授数学必须更加注意教学方法的改革，希望高校之间加强交流与合作，进一步搞好文科高等数学的教学改革。

摘要： 高等数学应当作为文科类大学生的一门必修的通识课程，文科高等数学应当将传授数学知识和揭示数学文化有机地结合起来，对文科学生讲授数学必须更加注意教学方法的改革，希望高校之间加强交流与合作，进一步搞好文科高等数学的教学改革。

摘要： 本发明公开了一种文科教学用可调节安装座式投影仪，涉及教学用具领域，解决了现有投影仪使用不便的问题，其技术方案要点是：包括投影仪、调节机构、安装座；投影仪通过调节机构与安装座连接；调节机构包括球头、球座、支撑杆和第一锁紧装置；球头通过球头柱与投影仪底部连接；球座包括第一球座和第二球座；第一球座和第二球座合并后构成球型腔体；球头置于腔体内；球头与球座可以相对转动；第一锁紧装置包括套筒和连杆；连杆上设置有外螺纹；套筒内部设置有内螺纹；套筒套设于连杆上；套筒内部上方的直径大于套筒内部下方的直径；达到方便实用的目的。

摘要： 本发明涉及一种防尘黑板，尤其涉及一种文科教学用防尘黑板。提供一种能够代替人工擦拭黑板，避免使用者吸入粉尘的文科教学用防尘黑板。一种文科教学用防尘黑板，包括有框板、黑板和擦拭杆等，框板前侧设有黑板，框板上活动式设有擦拭杆。当需要擦拭黑板时，使用者控制电动推杆的伸长端缩短，通过齿条齿轮啮合使得擦拭杆向前翻转，然后电动推杆的伸长端继续缩短使得擦拭杆向下移动对整个黑板进行擦拭，无需使用者使用黑板擦对黑板进行来回擦拭，可避免使用者吸入粉尘，从而可达到防尘的目的。

摘要： 本实用新型属于文学作品管理装置技术领域，尤其为一种文科教学用文学作品管理装置，包括主体和转动卡条，所述主体的内部预留有第一卡槽，且第一卡槽的中间位置安装有卡板，并且主体上方设置有顶板，所述主体的外壁左侧安装有锁扣，且锁扣的中间位置设置有连接块，并且连接块的两侧均预留有滑动槽，所述滑动槽的内部设置有弹簧，且弹簧的外壁安装有滑动柱，所述滑动柱的外侧安装有第二卡槽，且滑动柱的上方安装有挤压块，所述主体的外壁右侧设置有第一转轴。该文科教学用文学作品管理装置，与现有的文学作品管理装置相比，主体进行转动，方便调整主体方向，方便使用者快速观看文学作品，提高查询效率和适用性，增加工作效率。

摘要： 本实用新型公开了一种文科教学用多功能教具，涉及教学用具技术领域，包括磁性白板、握把、下挡板，其中磁性白板的顶端固定连接握把，且磁性白板靠前一端固定连接下挡板，设有磁性黑板贴，所述磁性白板靠前一端磁性连接均匀分布的磁性黑板贴，且磁性白板的侧端固定连接收纳组件，所述磁性白板与收纳组件相背一侧固定连接储存组件，本实用新型通过磁性黑板贴可完成填空、诗词默写、成语接龙等一系列教学工作，且操作方式极为简单明了，方便老师和全体学生一起观看，满足教学中的展示需求，且老师也方便根据展示内容进行讲解，加强学生的理解程度，同时使用灵活性较高，不仅可进行反复使用，且具有一定趣味性。

摘要： 本实用新型公开了一种文科教学用的资料收纳装置，涉及教学资料管理技术领域。本实用新型包括储存箱、毛笔固定板、固定展板和通风扇，储存箱的一侧内部开设储存腔，储存腔的内部通过滑动隔板内部隔开，储存箱的储存腔对应的开口处底部连接端通过轴连接固定展板的底部连接端，储存箱上相对固定展板的另一侧开设毛笔固定板，毛笔固定板的底部连接端通过轴穿过连接在对应开口处的底边上，储存箱的顶部固定连接通风扇，通风扇的内部通过连接管内部连通储存箱。本实用新型通过在储存箱的一侧固定连接便于转动的毛笔固定板，并在毛笔固定板的侧壁上固定连接均匀分布的挂环和限位框，能够简易的将砚台进行收纳。

摘要： 本实用新型提供了一种用于文科教学的多功能文学作品展示装置，包括：装置本体、底架、脚轮、连接座；所述装置本体的底部设置有底架；所述底架的下侧设置有脚轮，且脚轮与底架通过螺栓相连接；所述底架的上面及侧面设置有连接座，且连接座与底架通过焊接方式相连接；所述两个底架之间设置有连接杆，且连接杆与侧面连接座之间通过调节螺栓相连接；所述底架的上端设置有立柱，且立柱与上侧连接座通过调节螺栓相连接；本实用新型通过对一种用于文科教学的多功能文学作品展示装置的改进，具有结构设计简单，展示方式新颖，方便安装及拆卸，便于运输的优点，从而有效的解决了现有装置出现的问题和不足。

摘要： 本实用新型公开了一种用于文科教学的文学作品展示装置，涉及教学设备技术领域。本实用新型包括支撑组件、分类组件和展示组件，分类组件转动连接在支撑组件上，展示组件转动连接在分类组件上，分类组件包括旋转筒和支撑件，旋转筒的周侧固定连接有一组相同的支撑件，展示组件包括转动轴和展示部，展示部固定连接在转动轴上。本实用新型通过设置分类组件和展示组件，在使用的时候，通过转动旋转筒，使支撑件的位置发生改变，同时使自己面前的文学作品种类进行更换，方便找到自己想要的文学作品的种类，并且在转动转动轴时，可以使展示部转动，在展示部转动的过程中，学生可以很清晰的看到不同展示件中的文学作品的名称，方便了学生寻找文学作品。

摘要： 本实用新型公开了一种用于文科教学的文学作品装置，包括面板和转筒，所述面板的内部贯穿有显示屏，且面板的左右两侧的上下两端均贯穿有固定螺丝，所述面板的上端固定连接有作品夹，且作品夹的内部贯穿有副转轴，所述作品夹的下方后端通过粘连连接有橡胶板，且橡胶板的右侧平行设置有把手，所述转筒平行设置与把手右侧，且转筒的下方固定连接有主转轴，所述主转轴的左侧平行设置有侧板，且侧板的下方平行设置有底座。该用于文科教学的文学作品装置通过旋转结构让设备的展示效果更加全面，不再局限于单个面的同学来进行观看，可以让展示给更多同学查看，且通过螺旋连接让组装起来更加便捷，让组装效率提高。

摘要： 本实用新型涉及教学用器械技术领域，尤其是一种文科教学用资料展示架，包括底座和书台，底座下端面设置有万向轮，底座上端面设置有书盒和伸缩杆，伸缩杆的中部设置有笔筒、螺纹孔和螺栓，书台下端面设置有转轴和展示板，展示板前侧面设置有固定块，转轴一端连接书台、另一端连接伸缩杆，书台上端面设置有弹簧，弹簧上端面设置有弹性夹。本实用新型结构设计合理，利用弹性夹和弹簧的组合设计，可以适用于不同厚度的书本，且具有一定的可调节空间，便于使用，利用伸缩杆上的笔筒，便于老师放置教学用笔，利用展示板，可以放置相关的教学展示图纸，有效提高教学质量，具有很好的推广应用前景。

摘要： 本实用新型公开的属于教学器具技术领域，具体为一种新型文科教学展示板，其包括：盒体、电机、显示屏和第一升降杆，所述盒体内部安装有电机，所述电机一端连接有第一齿轮，第一齿轮通过传送带连接有第二齿轮，所述第一齿轮和第二齿轮分别连接有第一旋转轴和第二旋转轴，所述第一旋转轴和第二旋转轴均连接有软黑板，所述盒体内壁一侧安装有滑轨，所述滑轨通过连接块连接有显示屏，所述盒体内部安装有隔板，该新型文科教学展示板，不仅增加了书写空间，还可以自动清理黑板上的内容，不需要教学人员对黑板内容进行清理，省时省力，同时将显示屏设置在内部，在需要时抽出，不占用空间，方便使用，满足多种教学需求。