班级生活:为一年级学生言语表达助力

摘要

<正>培养学生的听说读写能力,是小学语文的根本任务。其中,说(口头言语)是写(书面言语)的基础,说的能力能带动学生读写能力的提高。口头言语表达"出口成章",书面言语才能"下笔成文"。而一年级学生的口头言语表达又是基础中的基础。但一年级学生年龄小,言语表达能力弱,有的表达不够完整清晰,有的方言与普通话混用,还有的吞吞吐吐、条理不清……我认为,培养一年级学生的口头言语表达能力势在必行,且任重道远。