以课题为引领的校本教研活动的行动研究

摘要

这是一所普通的郊区小学，原是上海石化总厂于1993年创办的职工子弟学校。2000年学校新来了一位年轻的校长，他是一位思想开拓、努力进取的实干家，针对学校办学水平在同类学校中存在较大差距，提出了“科研兴校”的办学思想。由于种种原因学校从未开展过课题研究，教师对课题研究既感到新鲜、迫在眉睫，又感到陌生、束手无策。