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陆凯华;
江苏省启东实验小学;
生态课堂; 小学英语课堂; 小学英语教学; 教学目的; 回归性; 导入法; 语言学科; 动态性; 情景式教学; doing;
机译:小学英语课堂中生活情境的创设探究实践
机译:职前教师对有效探究教学的看法:有效教学和有效探究教学基本相同吗?
机译:中国的自然资源禀赋与生态效率:生态效率背景下重新探究资源诅咒
机译:基于CUBI模型的跨境电子商务平台用户体验设计与NPS指标在扩展导入背景下的研究 - 以KAOLA为例
机译:全校改革背景下的集体探究:通过基于团队的专业发展探索科学课程和教学。
机译:生物学实验设计挑战:一种互动方法可在生物学入门课程的背景下增强学生对科学探究的理解
机译:Zulliger和pfister在药物成瘾背景下的增量有效性Zulliger和pfister在药物成瘾背景下的增量有效性Zulliger和pfister在药物成瘾背景下的增量有效性
机译:潜在特质模型背景下的有效性测量
机译:基因导入载体用途基因导入剂生产有效载体和有效基因导入剂的方法以及将基因导入细胞的方法
机译:用于在背景压力极限下进行放置的测试以及具有在背景压力极限下进行放置测试的背景放置系统
机译:计算数据处理设备的运算装置,在未导入逆变器的情况下计算功耗,在未导入逆变器的情况下计算功耗。
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