初中物理教师使用教科书情况与影响因素分析

摘要

本研究以问卷调查的形式,针对初二年级的物理教师,从教师的视角调查教师在实际情况中对教科书的使用情况以及了解影响教师使用教科书的因素,为教师实际使用教科书作为教学参考。