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小学双语师资培养及实施探究

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摘要

双语教学的关键是师资.根据当前双语教师队伍的现状,迫切要求师范院校小学教育专业为小学培养合格的双语教师.要强化对小学双语教师素质的培养,要构建小学双语师资的培养模式,要加强对小学双语师资培养模式的实施.

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来源
《黑河学刊》|2006年第2期|73-75|共3页
作者
张宁;
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作者单位

南京晓庄学院外国语学院,江苏,南京,210000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类初等教育;
关键词
小学; 双语教学; 师资现状; 模式; 师资培养;
入库时间 2023-07-24 22:36:34

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