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未见意趣必不乐学——谈培养学生的课外阅读兴趣

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摘要

在语文教育体系中,课外阅读是其中一个重要的组成部分。《语文课程标准》明确规定：＂小学生课外阅读总量五年制不少于100万字,六年制不少于150万字。＂由于学生的阅读具有很大的随意性,因此要完成这个课外阅读总量,必须首先培养学生的课外阅读兴趣,以兴趣带动学生阅读能力的增长。我在＂运用方法,

著录项

来源
《黑河教育》 |2011年第11期|16-16|共1页
作者
林朝霞;
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作者单位

福建省泉州市永春县桃城中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类阅读;
关键词
课外阅读; 阅读兴趣; 小学生; 培养; 语文课程标准; 意趣; 乐学; 教育体系;

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