谈如何提高少数民族地区大学生英语听力能力

摘要

贵州少数民族地区学生英语交际能力较弱.这与学生的情感因素以及语言能力有关.提高英语听力是提高学生英语交际能力的突破口.学生进行英语听力学习应当注意修正输入与真实材料相结合,这有助于学生自信心的所提高以及语言能力在意义和形式上的提高.强调学生自主学习同时教师辅以监督是改善学生口语交际能力的途径.