退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
马云鹏;
东北师范大学;
教师培养模式; 东北师大附中; 学术型; 创新; 传承; 东北师范大学; 研究型教师; 1950年;
机译:传承华附办学理念,培育先进校园文化——华南师大附中汕尾学校校园文化建设的探索和实践
机译:中医护理传承人才培养模式的构建
机译:充分利用有限资源,提高教师教育的效益:中国高校英语教师培养模式研究(英文)
机译:基于创新与企业竞争与双创新课程融合的大学生创新能力培养模式研究与探索
机译:发现,传承与创新将中国传统的家庭价值观与住宅设计融为一体。
机译:教师自我效力与学校领导者转型领导措施对教师创新行为的影响
机译:优秀教师,学术型教师和从事教学奖学金的教师:加拿大汉密尔顿麦克马斯特大学的案例研究
机译:走向癌症的细胞培养模式
机译:调整超学术型处理器和超学术型处理器的运行总线的方法
机译:拉夫·韦伯(Rav Weber)的方法中心专门研究针对“ limudey kodesh”学习困难的学生的创新评估和辅导方法,以及针对教师,阅读理解和表达的专业培训计划
机译:WEB的“日本东北部节日(日本东北地区的节日)操作和生产支持者邀请”系统
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。