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白洪潘;
福建省建宁县第三中学;
中学生; 数学素质; “用”数学意识; 动手实践能力; 创造能力; 思维品质; 数学语言;
机译:浅谈学生数学素质的培养
机译:初中数学素质及其培养
机译:地塞米松(DEX)通过淡水鳗鱼cell细胞培养物中的Akt-GSK3 ??? 2途径诱导渗透应激转录因子1(Ostf1)。淡水日本鳗g细胞培养物中的?2途径地塞米松(DEX)通过Akt-GSK3 ??? 2途径诱导淡水日本鳗g细胞培养物中的渗透胁迫转录因子1(Ostf1)。
机译:结合多层次数学思维模型培养优秀数学素质
机译:数字语言实验室学习中高中学生自我效能分析:探索新途径探讨
机译:探索中学生对雪兰莪马来西亚学校牙科服务的优势和弱点的看法:一个定性研究
机译:通过现实的数学教育方法提高中学生数学交流能力,阿尔巴巴思维和数学素质
机译:硫芥诱导培养的正常人呼吸道上皮细胞凋亡:Caspase-8介导的主要途径和差异细胞反应的证据
机译:基于互联网的小学,初中,高中学生数学教育的途径。
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
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