幼儿园培养学生主动学习能力的方法探索

摘要

幼儿园数学教育是一种启蒙教育，它对幼儿的思维发展有着重要的价值，数学活动本身具有可操作性、生活化等特点，有利于培养幼儿主动学习的能力。教师在教育活动中要充分调动幼儿参与活动的主动性和积极性，让他们成为学习的主动者。