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聂运洪;
贵州省绥阳县旺草中学;
信息技术课程; 高中阶段; 教学方法; 获取信息; 应用信息; 处理信息; 理论性; 学科;
机译:对高中信息技术课明天的期盼
机译:公共卫生研究生(2002 - 2016年)在集体健康研究生课程中的教学方法(2002-2016)教学方法中的人类和社会科学教学方法(2002-2016)
机译:面向知识的进程:对基于能力的教学方法的范式转变为研究所的教学方法
机译:高中信息技术课程知识图的构建研究
机译:不同教学方法对大学生某些人格特征的比较影响:传统的教学方法与人际关系,观念,态度,态度,态度,态度等对人文心理的教学方法相比较。
机译:人文教学方法的教育疗效:对证据的系统审查
机译:简论高中信息技术课程改革要求及其策略
机译:弱势学生学术教育研究:贫困儿童的教学方法和教学方法。两年调查的中期报告
机译:用教学方法连接和应用研究需求的教学方法系统
机译:抓握姿势姿态教学方法,抓握姿势姿态教学方法以及机器人系统
机译:一种将教学需求与教学方法联系起来并应用的教学方法系统
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