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小学英语课堂导入的方法

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在刚上课时学生可能还处于课间活动的兴奋状态,注意力往往不能马上集中到英语学习上来。此时,教师精彩的导入可以有效地吸引学生的注意力,使其尽快进入英语学习的状态。同时,巧妙的导入也会使学生对英语学习产生

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来源
《中小学外语教学：小学版》 |2006年第12期|P.16-20|共5页
作者
王朝;
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作者单位

北京石油附小;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类英语;
关键词
小学英语课堂; 学生参与; 教师; 英语学习; 引导学生; 注意力; 人法; 教学实践; 吸引学生; 小学英语教学;

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