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王志颖;
迁安市迁安镇第二初级中学,河北迁安064400;
数学教学; “双基”; 基础知识; 认知心理学; 终身发展; 基本技能; 课程功能; 操作活动;
机译:教师在数学教学中使用技术的认识需要认识的重要性
机译:教师在数学教学中使用技术的认识中对认知的重要性
机译:经验丰富的工程师成为数学老师:对数学教学的初步认识
机译:让高中数学教学插头在翅膀 - 高中数学教学中Gyomer素描的实践与研究
机译:小学学前班教师对科学和数学教学的共同认识。
机译:通过小型机器人的数学教学开发互动环境
机译:印度尼西亚教师对ICT的认识与次要数学教学中的信息通信技术
机译:教育技术的国家战略和实践:第二卷 - 支持教育技术的数学教学
机译:基于手势的智能电视用于数字比例和度量的电视现实数学教学系统及其现实数学教学方法
机译:环境认识装置及环境认识方法
机译:破碎化生产方式和认识豆eh发酵食品的认识
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