退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
熊炜;
江苏省东台市实验中学教育集团;
让学引思; 初中英语课堂教学; 课堂主体; 合作探究; 学习平台; 思维特点; 走近学生; 课堂氛围;
机译:探究互动教学模式在初中英语课堂教学中的应用
机译:善用多媒体课件,为初中英语课堂增光添彩
机译:中国初中英语课堂合作学习
机译:基于问题学习(PBL)模式的多媒体电子书在初中生英语课堂中的可用性研究
机译:高等教育改革背景下初中教师学术身份的建构-以中国大陆两所大学为例。
机译:在实验的形成阶段,从事慈善活动的初中生的关系文化的特殊性(需要动机和实践行为成分)
机译:调查问卷:与糖尿病患者治疗相关的医师实践行为。
机译:魅力建构
机译:用于鞋中的魅力保持器装置,具有魅力保持器,该魅力保持器连接到结构,使得结构在鞋附接部分和魅力保持器之间沿着远离平坦表面的方向形成。
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。