初中英语书面表达教学策略的实践研究

摘要

书面表达不仅能够体现出一名学生的英语综合能力,而且还是初中英语教学中的重难点。由此可见,非常有必要提升学生的英语书面表达能力。然而,学生书面表达能力的提升并不是一蹴而就的,而是需要一定时间的。就我国大部分初中生而言,英文写作是存在一定难度的。这主要是因为他们缺乏丰富的词汇量和未能充分掌握写作方法。为此,在开展初中英语写作教学的过程中,教师应该针对学生进行有效的写作训练,帮助他们掌握相应的写作方法,并对其加以灵活应用,从而有利于提升初中生的英语书面表达能力。