新目标英语

摘要： 一、重点词汇过关1.color(1)n.颜色;肤色;颜料;脸色◇例如:Nancy likes the skirt well enough,but doesn’t like the color.(南希还挺喜欢这件裙子,只是有点不满意它的颜色。)The color is coming back to your face.(你的气色在好转。)(2)vt.粉饰;给……涂颜色.

摘要： [重点词组或短语]1.at the bottom of the river在河床底部2.be full of rubbish充满了垃圾3.throw litter into the river把垃圾扔入河中4.play a part in cleaning it up尽一份力把它清理干净5.land pollution土地污染6.fill the air with black smoke空气中充满黑烟7.cut down air pollution减少空气污染8.make a difference产生影响9.shark fin soup鱼翅汤10.at the top of the food chain处于食物链的顶端11.in the last 20 to 30 years在最近的20到30年间.

摘要： [重点词组或短语]1.win a prize获奖2.do a school survey做一个学校调查3.meet the standard of a strict teacher满足一位严师的要求4.meet this group of friends遇到这群朋友5.score two goals in a row连续踢进两个球6.learn to play the keyboard学会弹电子琴7.be patient with sb.对某人有耐心8.work out the answer oneself自己找出答案9.guide sb.to do sth.指导某人做某事10.put in more effort更加努力.

摘要： 该文采用Painter,Martin和Unsworth提出的视觉叙事分析框架,对《新目标英语》教材进行多模态语篇分析,探究了教材中人际意义、概念意义和组篇意义的建构方式,并在此基础上提出相应建议以提升教材的多模态意义潜势.该文验证了视觉叙事分析框架用于中国英语教材分析的可行性,为编者改进教材提供了新的视角.

摘要： 一、重点词汇dress v.穿衣服n.连衣裙brushv.刷n.刷子shower n.&v.淋浴(器/间)early adv.&adj.早地(的) job n.工作;职业work v.&n.工作station n.电(视)台;车站night n.晚上;夜晚funny adj.奇怪的;滑稽好笑的exercise v.&n.锻炼;练习best adj.&adv.最好的(地);最group n.组;群quarter n.一刻钟;四分之一homework n.家庭作业.

摘要： 一、语法填空从A、B、C三个选项中选择最佳答案填空。(共10小题,每小题2分)()1.Paul usually has breakfast________seven o’clock.A.in B.at C.on()2.Alan always gets up late for school,so he________eats breakfast.A.always B.usually C.never()3.Miss Brown plays volleyball________runs before breakfast.A.or B.but C.so()4.What________your father usually do after work?A.is B.do C.does()5.—________do you go to school every day?

摘要： 一、重点词汇guitar n.吉他sing v.唱歌swim v.游泳dance v.跳舞draw v.画chess n.国际象棋speak v.说(某种语言);说话join v.参加,加入club n.俱乐部,社团tell v.讲述;告诉write v.写作;写字piano n.钢琴drum n.鼓violin n.小提琴musician n.音乐家talk v.谈话show n.演出v.给……看.

摘要： 一、语法填空从A、B、C三个选项中选择最佳答案填空。(共10小题,每小题2分)()1.—Can Tim play________chess?—Yes.And he can play________drums,too.A.the;the B.the;/C./;the()2.I always help my sister________her history.A.with B.of C.for()3.—Can you sing________dance,Gina?—I can sing,Miss Xu.A.or B.and C.but()4.Hello,Linda!You can________the book in our stop.

摘要： 一、重点词汇train n.火车bus n.公共汽车subway n.地铁ride v.骑n.旅程bike n.自行车minute n.分钟far adv.&adj.远;远的kilometer n.千米;公里new adj.新的;刚出现的drive v.开车car n.小汽车;轿车live v.生活;居住stop n.车站v.停止cross v.横过;越过river n.河;江.

摘要： 一、完形填空阅读短文,掌握其大意,从A、B、C 三个选项中选择最佳答案填空。Mr. Brown is my uncle. He is forty 1 old. He works in a sports club. His job is to 2the students how to play basketball. He 3 far from the club. He has a car, but he doesn’t 4his car to work. Usually, he goes to work 5 bike. He thinks it is a good way of 6 and he canget to the club early.

摘要： 单元分析及教材处理,本课是新目标英语八年级上册第8单元，教材以How was yourschool trip?为中心话题，围绕着描述“过去发生的事情”展开，学习和运用一般过去时态的一般疑问句Did you go/see/buy…？Werethereany…？询问过去的事件，让学生学会谈论和分享过去发生的事件。

摘要： 一轮又一轮的教育改革和教材的更新换代，新的教育教学理念向教师扑面而来，使得部分教师们难寻合适教法与学法。但应该始终相信：改革的目的是为了找到更适合于教育发展规律的方法，并能收到良好的教育效果。在这样的原则指导下，笔者是这样使用教材的。

摘要： 本发明涉及一种基于孪生注意力网络的在线更新目标跟踪方法和系统。本发明提供的基于孪生注意力网络的在线更新目标跟踪方法，通过采用在线更新模板图片的策略，可以实时获取目标的外观状态，便于跟踪算法适应目标的形变，部分遮挡已经尺度变化。同时采用孪生注意力网络加强了对于跟踪目标重要的特征同时抑制了非重要特征，有利于跟踪器将目标与背景区分开来，进而能够提高目标跟踪的准确性。

摘要： 本发明公开了一种机器人视听协同学习新目标的语音标签自动生成方法，包括对图像进行预处理、采用对象定位模型生成对象坐标、根据概率分布距离区分新对象、语音辅助定位新目标和生成新目标标签的JSON文件等步骤，实现新目标的语音标签的自动生成。本发明使用对象定位和对象识别模型来框选定位目标学习的新对象，使得每张图片中的对象都有着同样的定位精度，避免了人工标注大量对象出现的精度问题。新目标标签的在线自动生成，使得机器人在线自主学习新目标成为可能。

摘要： 本发明公开了基于全卷积孪生网络多层特征的模板更新目标跟踪算法，具体为：构建整体网络并进行训练；使用训练好的网络对即将进行跟踪的视频图像序列进行初始化跟踪设置，得到初始目标模板与目标的初始位置信息；进入正常跟踪流程，得到当前帧的跟踪结果响应图；使用基于标准互信息的模板更新条件判断方法判断当前跟踪结果是否可靠，若可靠则更新模板，若不可靠则不更新模板，若保留的可靠跟踪结果达到2个，则用最新的结果替换最老的结果；使用最新模板对当前跟踪到的视频帧后续的视频图像序列继续进行正常跟踪；重复步骤3～步骤5，直至跟踪完毕所有视频图像序列，由此得到视频每一帧中目标所在位置，跟踪任务结束。

摘要： 本发明公开了一种毫米波雷达人员跟踪中对新目标生成的判断方法，包括以下步骤：对待测量空间范围通过毫米波雷达发射电磁波信号，通过毫米波雷达接收待测空间范围内反射回来的信号；对接收信号进行处理，得到当前帧的点云信息；对与已存在目标关联后剩下的点云进行分析，判断其是否符合重新生成一个新目标的条件；如果上帧点云满足生成新目标条件，生成一个观测目标，之后在设定的时间内逐帧对该观测目标的状态以及关联的点云进行记录；达到设定时间后，结合该观测目标在这段时间内的连续性、关联点云的可靠性判断是否成为新的目标。本发明在时间维度上综合考虑点云与目标的信息来判断是否有新目标生成，显著降低了虚假目标生成的可能性。

摘要： 本发明属于目标跟踪领域，提供了基于Transformer的在线更新目标跟踪方法及系统，该方法包括采用权重共享的Twi ns作为骨干网络对模板图像和搜索图像进行特征提取得到模板图像特征和搜索图像特征；引入在线更新模块，将置信度超过阈值模板作为更新模板，其对应的特征作为更新模板特征,并将更新模板特征与模板图像特征进行互补，得到融合模板图像特征；基于编码器和解码器，分别将模板图像特征、更新模板特征和融合模板图像特征分别和搜索图像特征进行融合，得到对应的融合特征图；采用多模板策略将对应的融合特征图映射至预测头，同时得到对应分支的预测分数，将预测分数最高的分支对应的边界框作为跟踪边框进行目标跟踪。

摘要： 本发明公开了一种基于掩膜信息的在线更新目标跟踪方法，涉及计算机视觉，目标跟踪技术领域。该方法主要由特征提取模块、目标定位模块、目标分割模块和细化模块组成，为了保持跟踪算法的实时性，本方法选择使用ResNet‑18的前三层特征作为骨干特征网络，细化模块的输入为图片本身，其对图片直接使用细粒度模块提取特征，意在最大程度保留目标的细节信息。网络首先对目标图片进行特征提取，将得到的特征输入到目标定位模块中，得到目标鲁棒的定位信息并每隔25帧对该模块网络参数进行在线更新，再将定位信息输入到目标分割模块中，得到目标的预测掩膜，最终通过细粒度模块进行上采样还原为输入尺寸，得到目标的跟踪结果。

摘要： 本发明涉及一种基于孪生注意力网络的在线更新目标跟踪方法和系统。本发明提供的基于孪生注意力网络的在线更新目标跟踪方法，通过采用在线更新模板图片的策略，可以实时获取目标的外观状态，便于跟踪算法适应目标的形变，部分遮挡已经尺度变化。同时采用孪生注意力网络加强了对于跟踪目标重要的特征同时抑制了非重要特征，有利于跟踪器将目标与背景区分开来，进而能够提高目标跟踪的准确性。

摘要： 本发明涉及一种用于借助于更新装置(106)更新目标设备(100)上的软件的方法。在此，在第一步骤中，从指向外部数据处理装置(118)的接口(116)接收区别信息(110)，区别信息代表在目标设备(100)上已安装的当前软件和在目标设备(100)上要安装的新软件之间的区别。在第二步骤中，将区别信息(110)与当前软件的存储在更新装置(106)中的副本组合，以便创建代表新软件的数据包(302)。最后，在第三步骤中，将数据包(302)和/或区别信息(110)输出给指向目标设备(100)的接口(126)，以便更新目标设备(100)上的软件。

摘要： 本发明公开了一种语音辅助的视听协同学习新目标网络模型的构建方法，包括步骤S1‑S11，本发明基于传统的对象识别模型和图像特征匹配技术，通过初始对象识别模型对已知对象进行精确识别，若出现新对象，则通过在线学习模型对新对象进行特征记忆，并实时更新初始对象识别模型，使模型的泛化能力更强，更加适用现实场景的应用。

摘要： 本发明公开了一种机器人视听协同学习新目标的语音标签自动生成方法，包括对图像进行预处理、采用对象定位模型生成对象坐标、根据概率分布距离区分新对象、语音辅助定位新目标和生成新目标标签的JSON文件等步骤，实现新目标的语音标签的自动生成。本发明使用对象定位和对象识别模型来框选定位目标学习的新对象，使得每张图片中的对象都有着同样的定位精度，避免了人工标注大量对象出现的精度问题。新目标标签的在线自动生成，使得机器人在线自主学习新目标成为可能。