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基于英语活动观的初中英语阅读课教学实践研究

机译:基于英语活动观的初中英语阅读课教学实践研究

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摘要

本文以译林版牛津初中英语 Reading 板块的第一课时为例,探索如何在阅读教学中践行英语活动观,介绍了具体的教学实施过程,旨在培养学生的阅读能力,促进学生英语核心素养的提升。
机译:本文以译林版牛津初中英语 Reading 板块的第一课时为例,探索如何在阅读教学中践行英语活动观,介绍了具体的教学实施过程,旨在培养学生的阅读能力,促进学生英语核心素养的提升。

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