促进小学生审美体验的研究

摘要

小学生审美体验即小学生在能引起审美情趣，激发情感共鸣的教育环境中，对周围客观事物所具有的完美性、和谐性、最佳状态等审美属性所引起的一种愉悦的情感体验。小学生从审美体验中获得对美的直接体验，它所面向的是小学生的“生活世界”，它所影响的是小学生精神生命的和谐成长。审美体验在小学生成长中具有重要价值。