强化学校人文环境美育促进小学生审美体验

摘要

@@ 审美体验是对事物的欣赏和鉴别并获得认识和情感的过程.发展小学生的审美体验对陶冶学生情操,振奋学生精神,完善学生人格,激励学生对美好生活的追求具有重要意义.小学生的审美体验离不开三个主要途径:直接感知、参与活动、生活积累.学校教育要通过课堂教学、课外活动、校园环境建设三个方面提供学生审美体验的时空.本文则主要探讨如何通过加强学校人文环境建设来促进小学生的审美体验.