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浅谈让学生积极主动的发展

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摘要

在传统教育中,教师和学生在'师道尊严'的框架内完成着'教'与'学'活动.教师一言堂的教学模式束缚着学生的自由发展.而今,新课程所构建的一个开放的课堂教学体系,教师的首要任务是给学生创造一个积极、主动的发展空间,在尊重与信任的和谐氛围中,实现'大朋友'与'小朋友'的合作互动.

著录项

来源
《教育实践与研究：中学版（B）》 |2003年第7期|P.42-42|共1页
作者
程淑欣;
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作者单位

承德市隆化存瑞小学河北承德 068150;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
积极主动; 课堂教学体系; “教”与“学”; 教学模式; 传统教育; 教师和学生; 合作互动; 学习兴趣; “师道尊严”; 反思能力;

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