合作中有效提升学生阅读素养

摘要

<正>新课程倡导自主、合作、探究的学习方式。合作学习是新课标积极倡导的一种新的学习方式,它有助于调动学生学习语文的积极性,提高他们的参与意识和对学习的兴趣,有助于学生了解个人与集体的关系,有利于发挥学生的主体作用,有利于学生的社会化进程。本文试从"有效"二字出发,尝试从三个方面展开对合作学习中提升学生阅读素养的探究。有效情境激发学生合作热情在课堂教学中,通过设置有效的