图式理论下大学英语阅读教学策略探析

摘要

如何提高阅读教学的效果,培养学生的阅读理解能力是英语教学的主要课题。为了实现《大学英语教学大纲》中英语教学的目的,本文通过分析图式理论,从图式理论视角对大学英语阅读教学进行了初步的策略探析。