首页> 中文期刊>江西教育 >中学数学排列组合教学实践研究

中学数学排列组合教学实践研究

     

摘要

排列组合是组合学最基本的概念,它是将基本计数原理作为基础的重要的计数问题,它能够帮助学生锻炼计数能力,培养他们的逻辑思维能力与解决问题的能力。排列组合在高中数学中是非常重要的内容,但是其中的许多问题都较为复杂,学生在分析问题时很容易出现逻辑思维上的混乱,这对教师教学来说有一定困难。本文将对排列组合的教学现状及教学方法进行探究,希望能促进排列组合的教学效率。一、排列组合教学的研究现状排列组合问题是高中数学知识中的一个重要问题,同时它也是相对特殊的知识。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号