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李丽;
乳山市第二中学 山东威海264500;
庖丁解牛; 庖丁解牛; 化人; 道家学派; 文以载道; 整幅画面; 节奏感;
机译:澳大利亚北部Kakadu地区沿海洪泛区沿海洪泛区的丰富和文化价值的季节性栖息地
机译:年轻人“食物”的丰富性从文化价值意识思考
机译:我认为年轻人“食物”的丰富文化价值意识
机译:经验丰富的基于问题的学习中经验丰富与新手学习者之间的协同学习与科学探究能力的差异
机译:在大学访问和丰富计划中发现拉丁列X第一代参与者的文化财富:一种现象学探究
机译:通过抑制巨噬细胞的活化人参提取物(包括丰富的化合物K)的抗皮肤病作用
机译:汽车道路及其景观文化价值评估指南汽车道路及其景观文化价值研究指南
机译:伊拉克难民和国内流离失所者:深化人道主义危机;国会审议
机译:非酒精啤酒风味饮料,丰富的味道增强剂和酸味还原剂,用于非酒精啤酒味饮料,以及用于非酒精啤酒味饮料的丰富的味道增强方法和酸味还原方法
机译:探究静电学的探究
机译:肠道灌溉系统及其探究
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