整幅画面
整幅画面的相关文献在1957年到2022年内共计148篇,主要集中在绘画、工艺美术、中国文学
等领域,其中期刊论文148篇、专利文献7421篇;相关期刊87种,包括幼儿教育·教育教学、南京艺术学院学报(美术与设计版)、美术等;
整幅画面的相关文献由177位作者贡献,包括吴雨洁、姚庆波、张华清等。
整幅画面
-研究学者
- 吴雨洁
- 姚庆波
- 张华清
- 张海瑞
- 管家琪
- 罗艺
- 苏天赐
- @折颜九块酱(图)
- Alessandra Baldereschi
- Beatrice Cordara
- Bina Baitel
- Caterina Moretti
- Danya
- Demeter Fogarasi
- Dusk
- Elissa Lacoste
- Frans
- ICHIGO
- Kazuya Koike
- Kibisi
- Lossie
- Madison Heim
- Meritalia
- Moroso
- Nicholas Baker
- Pelidesign
- Soojin Kang
- Valdichienti
- Valentin Garal
- 丁一林
- 丁烨
- 乔熠
- 买亚荣
- 今
- 仲敬
- 伊宏伟
- 余惕君
- 俞莹
- 倪晓敏
- 冰糕
- 刘丽
- 刘静
- 卢向玲
- 史长海
- 吴晓怡
- 哈琼文
- 唐萍
- 夏宏猷
- 姚淑瑞1
- 姬睿
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张迪
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摘要:
2021年年初,柏松参加了央视的一档音乐节目《你好生活》。取景地位于距离北京3300多公里的新疆赛里木湖,一个被称之为"大西洋最后一滴眼泪"的地方。镜头里面,清澈透底的赛里木湖几乎铺满整幅画面,湖畔绵延的风景线恰与笔直的公路形成比照,壮阔辽远,一览无余,像是大自然馈赠人间的一件珍宝。柏松站在湖畔旁,双手紧握话筒,噙着笑唱着"此时已莺飞草长,爱的人正在路上;我知他风雨兼程,途经日暮不赏;穿越人海,只为与你相拥"。任凭劲风呼呼吹过,再直直地灌进胸腔。风声很大,心却平静。每个听歌的人似乎都感受到了一股涌动的暖意,柔缓安适地蔓延着。
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许国珍
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摘要:
在古诗词教学中,以读读背背积累为主的方法,难以激发学生的学习兴趣,使得古诗词在帮助学生确立文化自信方面未能发挥应有的价值。当下,跨学科学习运用广泛,“诗画一体”就成了古诗词教学中值得教师重视的策略。一、以插图感受意境美统编教材中的古诗词一般是一课多首,编者总是能够巧妙安排,或以多幅小图匹配多首古诗词,或以整幅画面将多首古诗词融合在一起。在教学中。
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马小盐
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摘要:
法国画家高更画过一幅以炽热之红为底色的画,名叫《与天使摔跤的雅各布》。这幅画虽然名叫《与天使摔跤的雅各布》,但主角却以配角的方式呈现在画布之上:一根粗栃壮硕的树干斜切过整幅画面,将画面一分为二.
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轮奂
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摘要:
史海清是一名60后自由艺术家,10多年来,他一次次开着大篷车跑到戈壁沙漠里,寻找画画的灵感,在荒无人烟的地带,他享受着孤独,喜欢回到自己的内心,回到原始,达到一种享受自由、宁静、无拘无束的精神状态。整幅画面的泼墨泼彩表现对大自然的热爱与思考,省略细节的描绘,只有交融的色彩和抽象的画面,给人一种酣畅淋漓的视觉快感。史海清就像一股"野生"的力量,在一个无人涉足的地带自由地生长着。
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李丽
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摘要:
一、经典之“文”承载非常之“道”《庖丁解牛》是道家学派庄子的代表作,它讲述了一个名丁的厨师成长为“一代神庖”的故事。整个故事由四幅画面组成:1.“舞韵解牛图”。四个动词、两个拟声词和两首乐曲,这样的组合呈现,让人完全忽略了“解牛”本身的残忍,没有牛的挣扎之状、血流之景、惨叫之声,有的是“触、倚、履、踦”四个准确凝练的动词所展现的舞蹈化了的动作,有的是“砉”、“”两个准确贴切的拟声词的细致描摹,有的是《桑林》舞乐、《经首》乐曲呈现出的庖丁解牛动作的节奏感……整幅画面,突出刀锋之犀利、灵动,刀声之悦耳、动听,用刀之人之飘逸、潇洒:好一幅“舞韵解牛图”,庖丁技艺之炉火纯青、出神入化令人赞叹!
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颗颗;
@折颜九块酱(图)
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摘要:
印章是一种神奇的存在,染上印泥之后,可以将上面的文字或图案无限复制,省去了反复书写和绘画的麻烦,实乃“懒人”必备。在手账圈里,印章的作用看起来似乎与胶带、贴纸相仿,但又有所不同。胶带、贴纸浮于纸面,而印泥填写的图案好像更能与纸张融为一体。在手账达人们的手里,印章盖印的不再只是一个单调的图案,而是整幅画面中不可缺少的元素。
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俞莹
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摘要:
"凤求凰"石屏尺寸巨大,相当于22多平尺,是同类象形画面主题中最大者。此幅石画属于大理石老坑中的绿花石,灰白色的底纹犹如行云流水,墨绿至浅绿色的图纹是一对凤凰的形象。整幅画面构图相当大胆,甚至有点现代,凤凰占据了几乎四分之三的画面,身体的大部分虚化留白,使得画面看起来不至于感到撑满,却格外大气。
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张海瑞;
罗艺;
姚庆波
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摘要:
《早春图》整幅画面下半部分中间的巨大松树处,浓重的墨色把松树勾勒得细致生动,前树笔墨厚实,"7"字形的主要枝干生动地展现了树木的生长趋势,后树在形式感上与前树虽相似却在右侧补上树枝,对这处的"势"进行弥补,周围生长的矮小树木把两颗主松围绕在山顶,墨色前重后轻,在把树木的层次拉开的同时,也把此处山石的空间感进行了拉伸。在树木的笔墨刻画上,可以看出主松左侧的暗色树木使用点叶法,树木下半部分融入后面山石中但是墨色重于后面山石.
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隋林华
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摘要:
清方薫《山静居画论》中说:“学不可不熟,熟不可不化,化而后有自家之面目。杨璐的花鸟画予人第一印象便是有其自有面目。传统之常中有自我之变,创新求我中,又静定生慧。格调清新朴茂,雅韵天然,看完之后,不免让观者产生“构图有意味,节奏舒缓得当,因情立调,因势立法”的清新逸妙之感。在她笔下,无论是花、鸟、荷、枝叶……纸卷里蕴含的并不是女性画家通常表现得惆怅的闺房之气,而是一派怡然自得之意,她在取法自然物象中又复归于自然生命。又似有云舒云卷之象,色彩在这里的哲学意味全然统一于整幅画面的节奏中了。