浅析小学音乐游戏活动的教学应用

摘要

小学生年龄较小,具有活泼好动、注意力不集中等特点,在课堂学习过程中,经常会被其他事物所吸引,导致课堂教学效率偏低。而音乐教学不仅能缓解小学生紧张的学习压力,还能培养他们良好的音乐气质等。这样教师在教学过程中,就应该借助音乐游戏来丰富课堂教学内容,并营造良好的课堂教学氛围,通过寓教于乐的教学手段,来提升他们的音乐综合素养。