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左丽梅;
四川省成都市川化中学;
610000;
课程标准; 课程改革; 知识技能储备; 化学教师; 中学; 化学教学; 建构主义; 角色定位; 实验技能;
机译:使用时的知识发展:在低知识,低技能的情况下小学教师培训中基于问题的课程计划方法
机译:制定绩效评估任务和度量标准以衡量预期的中学数学教师的教学内容知识和技能
机译:新课程标准下小学理学教师信息技术素养优化研究
机译:中国大陆新课程改革背景下的教师领导能力和教师专业发展。
机译:教师发展计划对培养教师的知识技能和专业能力的影响和有效性:系统的审查和荟萃分析
机译:在重新定位教师培训的背景下制定和实施标准和技能
机译:关于老年教育的会议报告 - 新知识,新设置,新课程,1986年6月2日至4日
机译:在72x72毫米和72x144毫米的标准机柜或盒子中或没有标准机柜或盒子的情况下,带有和不带有动力储备的插入式安装开关时钟。
机译:使用存在服务器和专门知识的观察员在基于标准的联络中心中基于技能的路由
机译:分类标准标准化的知识库管理涉及以下方面的知识的保存人:
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