浅议新课程标准下兰州市体育教师的角色定位和要求

摘要

随着素质教育的全面推行和学校体育改革的不断深入，体育教师的角色发生了转变，在新的课程标准下，体育教师相应成为体育教学的促进者和教育教学活动的研究者。同时我们的体育教师在学校体育改革中面临着更严峻的和更多的机遇，如何更好的适应新课程标准的要求，更好的服务于如何培养学生的终身体育能力，以理施教与以情导教相结合，更好的发挥教师的主导作用和学生的主体作用的密切关系，结合兰州的实际怎么给予我市体育教师一个比较切实的角色定位和要求，本文就此问题作一探讨。