基于新课标背景下的初中数学单元教学设计探究

摘要

初中单元教学内容设计要以核心素养为指引,逐步培养学生的数学思维能力。新课标背景下初中数学单元教学中要设计单元教学目标,整合单元教学内容,发挥学生的主体性作用,教师的主导作用,同时联系生活实际,逐步培养学生的数学思维意识,建立数学思维体系。