探究、反思新教材让数学教学真正回归课堂

摘要

初中数学新教材的教学内容丰富,形式多样,教学观点开放,要求提高素质教育,建立平等互助的师生关系,改变以分数为唯一目标的传统教学,提出数学教学要走出课堂、走进生活,在生活中体验数学,学习数学,找到数学的应用价值.通过对数学知识的探究不断提高学生创造力和应用能力.所以数学教学要立足于课堂,走进生活走向更广阔的天地.在学校、在家庭中、在社会上,让数学教育真正回归生活让学生获得求知的欲望和创造的源泉.