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范婷;
北京师范大学;
汉语文化学院;
北京;
100875;
对外汉语文化教学; 知识结构; 文化意识; 文化态度;
机译:对外汉语教师的信仰转变:澳大利亚的案例研究
机译:对外汉语课堂教师纠正反馈的调查
机译:从国别化观点谈对外汉语教材的《教师用书》编辑
机译:弘扬中华文化软实力要求下对外汉语教师的角色
机译:教师动机:对两位EFL / ESL教师跨文化教学经验的叙述性探究。
机译:教学培训是包容性教育的基本要求吗?西班牙社会和法律科学领域的教师成员的案例
机译:教师关于非裔巴西历史与文化教学义务的叙述=教师关于历史教学与非裔巴西文化教学约束的叙述
机译:Begegnung der Kulturen; kann死于Interkulturelle paedagogik von Otto Friedrich Bollnow lernen。 (文化会议/ Otto Friedrich Bollnow教授我们的跨文化教学法。)
机译:对外汉语语音教学,有能力加强对外汉语教学
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
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