浅谈初中英语听力障碍的原因

摘要

本文通过分析初中生常见的英语听力障碍问题,提出一些解决方法,旨在进一步提高初中生的听力水平和整体英语水平。一、英语听力障碍的多种原因1.语音语流语速障碍,学生难以听懂。语音基础直接影响听力水平的高低,提高听力首先要过好语音关。发音不准,就可能将听力材料中的单词听错,产生错误的理解而影响整个英语听力效果。对于初中生,由于刚接触英语,教师很多时候重视写的能力培养,而忽视了学生听说能力的培养,导致许多人只会认读,而不会正确发音的问题,造成中国学生普遍存在“哑巴英语”的现象。而这个问题往往容易成为学生听说能力提高的瓶颈,发音越差,越不敢交流;越不敢交流,听说水平也相对越差,从而形成一个恶性循环。