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真情

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《真情》经国家新闻出版总署批准,湖北省社会科学界联合会主管主办，中国社科院指导，《真情》杂志社出版。国内统一刊号：CN 42-1622/GO；国际标准刊号：ISSN 1009-6272；邮发代号：38-359。是中国期刊方阵双效期刊，公开发行，属于国家级期刊。
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  • 国内刊号/CN：42-1622/G0
    国际刊号/ISSN：1009-6272
  • 发行周期：月刊
    邮发代号：38-359
  • 主管单位：湖北省社会科学界联合会
    主办单位：湖北省社会科学界联合会
真情-联系信息
  • 主编：祁文军
  • 电话：027-50461309
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  • 地址：武汉市洪山区珞喻路456号
  • 邮编：430070
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真情 >2022年第3期

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共4384条结果
  • 摘要：随着我国科学技术的发展,目前我国小学信息技术课堂的课堂教学开始使用一些尖端科技,微课教学是科学技术应用在教育领域的产物。实际应用过程中,可以明显感受到微课的应用价值。与此相关,在小学信息技术教学中,本文对微课的设计要求、制作流程及应用策略进行分析。
  • 摘要：随着国家经济不断发展,市场对工科人才的需求不断上升,社会对应用型人才需求不断增大,如何培养出具有家国情怀、勇敢担当的应用型人才成为高校人才培养的重中之重。本文以金工实训课程为研究对象,结合社会需求和学校发展,根据学校人才培养目标定位,积极探索工作方式、方法,使实训课程与思政建设同向同行,形成协同效应,充分发掘发掘思政元素,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,充分发挥隐性思政作用,落实“立德树人”的教育根本任务。
  • 摘要：面对当前抗击新冠肺炎的严峻斗争,大学生群体们传承担当精神,勇担时代责任,积极参与疫情防控志愿服务的工作。本文主要是以齐齐哈尔大学为例,分析大学生群体参加疫情防控工作的现状、找出大学生群体参与疫情防控工作中存在的问题,并提出合理化的建议。以期为高校精准防控工作助力,为全国疫情防控工作彻底胜利贡献力量。
  • 摘要：数学在小学教学阶段是非常重要的学科之一,其与学生的实际生活有紧密联系。因此,数学教师应强化教学质量,采取有效的教学方式来提升学生的数学学习成绩。而在具体的课堂教学中教师应首先从自身出发,树立正确的教学态度,最大限度地拓宽自身的知识面来满足学生的学习需求,与学生之间建立起良好的关系,从而让学生在一个宽松自由的氛围下进行学习。同时,还应在课堂上增强知识的趣味性,吸引学生的注意力,丰富教学形式,提高学生的数学学习兴趣,最终实现提高教学质量,为学生的综合数学素养提升打好基础。
  • 摘要：中职、高职农业机械化专业的人才培养,是我国农业机械化专业人才市场的主要供需对象,但是实际上,现阶段农业机械化专业的教学质量却令人堪忧,究其根本,还是一些固有问题没有得到有效的解决。本文以此为出发点,围绕中职农业机械化专业,探讨当下教学过程中存在的具体问题,并对其对应的解决策略展开探讨。
  • 摘要：随着新课程理念的不断深入推进,传统教学方式中的不足越来越凸显,使得教师在教学过程中不断地改进教学模式,以全新的教学方式来提高课堂教学效率。如何实现小学数学高效课堂是每一位教师需要探究的重点问题。只有实现高效的课堂,才能保证教学效率最大化,让学生在课堂 40 分钟内接收更多的知识,并予以掌握和消化。本文结合教学经验对构建小学数学高效课堂的策略进行了阐述与总结。
  • 摘要：数学学科与生活的联系非常密切,小学数学更是如此。将数学教学与生活实际紧密联系起来,更有利于学生学习数学知识,教师在教学过程中要注意二者的联系,这既是数学回归生活的需要,也是培养学生数学能力的需要。教师要从小学数学教学实践出发,使数学更加生活化。笔者从“以生活经验为前提创设问题”、“使数学知识的呈现更加生活化”、“将数学学习与实践结合”三方面探讨生活化教学在小学数学学科中运用技巧。
  • 摘要：随着新时代的发展,人们普遍认识到不同教学方式对于学生实际学习质量和效率的重要影响。当下,各大高校都在不断的借鉴、模仿和创造的过程中,逐渐总结出一套适合自己的、高度灵活和科学化的教学方式,心理暗示教学法就是其中关键的一环。近年来,网球运动在各大高校中的普及程度节节攀升,越来越多的同学开始选择网球这一体育项目作为选修课程。因此,本文阐述了心理暗示教学法理论依据和可行性,讨论相关科学策略并对具体案例进行具体分析。
  • 摘要：目前,初中语文阅读教学存在着低效和无效的问题。关键是教与学关系的不平衡。教师缺乏对学生主体地位的引导,不能实现有效学习。对此,教师应结合课程标准,调整教与学的关系,通过有效的教学指导和评价,激发学生的学习动机,提高阅读教学效果。
  • 摘要：高职院校经历了多年的高速发展,现阶段已进入了内涵建设的关键时期,这就要求高职的学生管理工作必须科学化。在面对与学生相关的活动与事务时,将信息化管理理念引入学生活动管理中,能有效调动学生的积极性,活动参与面更广,并且高职有限的资源得到了最大化利用,可以提升学生活动管理水平和学校育人成才水平。本文主要结合工作实践,总结了学生活动信息化管理的主要成效,并结合信息化管理中应注意的问题展开探讨。
  • 摘要：steam 教育更注重实践,更注重动手,更注重过程,是一个新兴领域,为初中信息技术教学提供了一种新思路。运用 steam教育理念指导和改进初中信息技术教学,能有效激发学生学习兴趣,提高学生的思维能力,实现多学科跨越,有效推动创造性探究,实现分层教学,值得在教学实践中去探究。
  • 摘要：我国的教育事业不断发展,教学方式也在不断优化,在小学语文的课堂教学中,传统的教学方式体现出了越来越强的局限性,明显无法满足小学生学习语文的需求。新课改提出,小学教师要在教学的过程中不断加强师生之间的交流与沟通,并发现沟通过程当中的问题,逐步优化完善,提高沟通的效率。并以此为前提,改善小学语文课堂的学习分为,提高课堂学习效率。可以通过增强教师沟通能力、增强学生沟通能力、搭建师生之间的沟通平台等方法,来实现这一目的。本文主要分析了小学语文课堂教学中师生沟通的现状和解决方法。
  • 摘要：为了实现中职语文教学,对于现代化发展的需要,本文将对于当前的中职语文教学现状展开深入的分析,探索如何在现代职教理念下优化中职语文的教学。
  • 摘要：在小学语文课堂教学体系中,朗读教学不可或缺,它在提高小学生语言表达能力以及语言应用能力方面作用突出。本文中就简单分析了当前小学语文课堂中朗读教学的发展现状,并就其教学有效性开展进行了研究。
  • 摘要：建构主义理论主张,在课堂教学中,教师应把主体地位交给学生,根据学生的学习情况,构建基于新课改的教学模式,以学生的学习积极性为入口,使学生进行探究性学习,获得知识。在本文之中,我首先对建构理论的主要内容进行了全面的探究,然后从传统教学模式之中存在的缺陷和问题角度出发,探讨了新课改下如何在建构理论下搞好小学数学教学。
  • 摘要：作为一门语言类课程,小学语文作文教学是培养小学生语言能力的重要一环。但部分学生学习兴趣低,对语文写作的学习没有兴趣。而在提升作文能力这方面,课外阅读无疑是最方便和快捷的通道之一。在小学语文作文教学中,就是应该多看多写,学生在大量的课外阅读中能够掌握语感,积累写作素材,也就更容易理解课文和写作方向,最终可以将这些学到的知识和写作手法运用到自己的写作中去。
  • 摘要：中高年级的数学应用题问题困扰着很多学生。应用题种类丰富,算法多样,不像数学基础知识那样有具体的方法可循,且千变万化、灵活飘逸。这不仅加大了学生的学习难度,也加大了教师授课的难度。本文就小学阶段中高年级数学应用题教学方法进行探析。
  • 摘要：课外阅读是小学语文教学的延展,也是小学教学内容的重要部分。小学生们通过课外阅读,增加语文知识的同时也能够了解到课本之外的语文世界,想要完好突出语文课外阅读的好处,那么教师就要改变以往的教学方式,开展新型的语文课外阅读教学方式。本课题是结合小学语文课外阅读平常的教学方式,经过多次尝试所提出的新型开展策略,希望以下的方法能为学生们带来与众不同的课外阅读课堂,让他们对课外阅读产生不一样的感受。
  • 摘要：新课改较为强调有效发挥学生的主体地位。与此同时,“如何打造更高效的初中课堂,提高数学教学的有效性”成为广大教育界人士及数学教育从业者共同关注的课题。数学具有重要的基础性,在初中阶段的教学中也一直被作为主要教育学科。因其具有抽象性、逻辑性及体系性,也常被划分到难以掌握的科目之列。进而,在初中数学的课堂中,更需要老师不断的创新教学理念,优化课堂教学方式,从而有效提高初中数学的教学水平。
  • 摘要：随着近年来我国职业教育课程体制改革的不断推进 , 多种教学手段和方法已经在职业教育课堂上被广泛运用 , 其中情境教学法在职业教育各个领域都进行了实践 , 取得了很好的教学成绩 , 符合我国职业学校学生的要求和教学课程体制改革目标。它在中职语文的教学中也是广泛应用 , 起到了极为重要的作用。
  • 摘要：随着时代的进步,传统的数学解题思维已经不适用于当代数学教育了。加上部分初中学生的数学思维能力较低,不敢直面数学题。因此教师需要对教学模式进行创新,培养学生用反证思维来解决数学题,从而提高教学效果,完成教学目标。本文主要针对如何培养学生利用反证思维来解决数学题进行探究,希望能给相关学者提供一定的借鉴作用。
  • 摘要：既是人,就会有生命欲,自然就会有蓬勃的生命流。《语文新课标解读》就曾明确倡导:“我们不能假设孩子们都非常清楚学习语文的重要性,并自觉地投入足够的时间和精力去学习语文,也不能单纯依赖教师或家长的权威去迫使孩子们这样做。事实上,我们更需要做的是让孩子们愿意亲近语文,了解语文,喜欢语文,从而主动地从事语文学习。”所以,语文课堂的学习应该是在活生生的动态的语文环境中进行的,应把语文学习与活生生的生活实际结合起来,把语文技能与具体的生活实践活动结合起来,让学生在活动中学习、在实践中锻炼,从而构建起语文高效课堂。现在,我把语文教学中积累的几点好的想法整理如下。
  • 摘要：体育课程不仅是大专院校的必修课程,而又是一种特殊的课程。适当的体育活动对学生的身心健康成长起着重要的作用,然而近年来,新闻媒体报道中,大专院校学生在体育课上发生意外伤害甚至更严重的事件屡见不鲜,这引起了社会各界的思考,也促使大专院校的教育工作者对体育教学的安全问题有着更多的课题需解决。
  • 摘要：在 21 世纪,个人、企业和国家的发展有赖于创新。创新是发展的动力,创新是推动社会前进的内驱力。初中是学生能力养成的关键时期,教师只有注重培养学生的创造力,才能让他们更好的适应日后的社会。基于此,文章以初中数学为研究对象,分析了培养学生创造力的必要性,并提出了培养初中生创造力的基本策略。
  • 摘要：在中职院校的课程教学中,服装结构制图是一门比较重要的课程。科学有效的教学方法是有效提升教学质量的关键,但部分教师在实际的教学过程中,由于多种因素导致其未能取得较为理想的教学效果,尤其是在教学创新方面还存在一些不足之处。为此,笔者于本文中,以服装结构制图这门课程为例,分析现阶段对该课程实施创新教学的重要性及存在的问题,并提出相应的改进措施。
  • 摘要：心理暗示是指人接受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断、态度影响的心理特点。是人们日常生活中,最常见的心理现象。心理学家巴甫洛夫认为 : 暗示是人类最简单、最典型的条件反射。简单来说就是主体施放能量 , 对别人的心理和行为产生影响的过程。心理暗示可以分为积极心理暗示和消极心理暗示。积极的心理暗示 , 它对人的情绪、行为和心理状态能产生良好的影响 , 学习和工作效率就能得到提高,人的内在潜能甚至也能得到最大开发。
  • 摘要：小学语文阅读教学是培养学生阅读能力及理解能力的重要内容,教师在开展阅读教学时经常采取的教学手段是个性化阅读模式,因为每位学生的喜好与学习特点都具有差异性。通过个性化阅读的过程能够提升阅读教学质量。目前,教师实施的个性化阅读教学还存在较多的问题,对阅读教学的教学质量与效率产生较大的影响。
  • 摘要：随着时代的发展,中国不再是封闭和自取灭亡的中国,而是客观开放的中国。由于经济全球化的需要,国家之间的语言交流是必须的,有关联合国机构的英语被罗列为世界官方语言。结果英语成为学生的必修科目,英语教学质量也给教师带来了很大的负担。根据联合国教科文组织的研究和决定,教育产业为适应时代要求,培养面向国家和世界的全面、多才多艺的人才,即主题多样的核心素养。这篇文章以核心素养为基础,探讨初中英语写作的教学策略。
  • 摘要：诚信价值观念作为中华民族优秀的传统道德观念,一直以来都是中国共产党大力建设的道德准则之一。2012 年,党的十八大提出了社会主义核心价值观,分别从国家、个人、社会三个层面,以 24 个字概括了其基本内容。其中,“诚信”位列于个人层面的价值观中。在我国传统文化中,“诚信”也备受儒家、道家和法家的推崇。大学生做为未来社会的建设者,共产主义的接班人,无论是出于个人长远发展的考虑,还是社会进步的要求,亦或是对传统文化的弘扬,都应具备良好的的诚信价值观念。如今,我国已迈入新时代,在新的历史条件下,如何对大学生进行诚信价值观念的培育是值得探讨和研究的。
  • 摘要：包豪斯对世界的影响深远,包豪斯的教育模式是对于现代化教育模式的有益探索,对日本设计基础教育也是有着较多的影响。本文介绍了包豪斯的历史背景,以及包豪斯在日本发展的概况。进行总结,探寻教育原理。包豪斯的深入促使日本教育体系进行变化,解决了日本设计教育中存在的问题。

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