核心素养教学在高中数学单元教学中的应用

摘要

＜正＞对于高中学生而言,核心素养的形成与其今后的发展密切相关。单元教学是核心素养教学的一种有效教学形式,即通过整体课程设计促进学生知识结构的螺旋上升,提升学生的核心素养。单元教学的出现改变了以往的课堂教学,体现了学习与认知之间的逻辑关系。单元教学不仅是促进课堂变化的教学设计方法,同时,在核心素养教学理念的指导下,它还体现了综合数学教学的理念。本文研究核心素养教学在高中数学单元教学中的应用,并以"函数的单调性"的教学为例,进行高三一轮复习课的单元教学设计。