从'知'到'智':初中数学核心素养培养的思考

摘要

初中这一阶段在学生学习过程中十分重要,而数学这一学科又是初中学习的主要学科之一,教师应该更加关注数学,提升自己的教学质量,增强教学中学生核心素养的培养.在新课程改革的指导下,要不断改进自己的教学实践,培养学生的数学学习能力,使学生可以良好的从"知"到"智".因此,本文主要讲述对于初中数学核心素养培养的思考,提出自己的建议,为数学教育者提供参考.