追求务实、理性的情感态度价值观——也谈新课程背景下中学历史教学的有效性

摘要

中央电视台曾播过一档由美国获得总统奖的高中生和中国被清华、北大等著名大学录取的高中生共同参与的节目。节目中，他们在人生价值上表现出很大的差异：美国学生一致崇尚“真理和智慧”。中国学生除一人取向“美”之外，其他都选择了“财富和权力”。其坦率使人感慨，其结果更匪夷所思!虽然这只是个案，却在一定程度上反映了当今我国高中生“健康健全、积极进取的人生”“人文关怀、科学理性的社会倾向和价值取向”的缺失。