浅析数学课堂教学评价的有效实施

摘要

课堂教学是落实素质教育的主渠道。评价是数学课堂教学过程中不可缺少的重要手段。它就如一根杠杆引导着数学教育的趋向，调节着教师行为，改变着学生在课堂上的学习环境，它是学生发展的催化剂。如何发挥课堂教学评价的导向功能。把小学数学课堂教学进一步导入素质教育的轨道．这是一个值得广大教师和教研人员探讨的问题。