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徐安辉;
宁夏师范学院文学院;
学语文; 技能技巧; 审美表达; 核心素养培养; 学会表达; 温儒敏; 方式和技巧; 教学的本质;
机译:考察维果斯基的社会文化理论在第二语言习得中的作用:高级思维增强技术的作用以及英语学习者在建构推理中运用私人言语
机译:品味道德,品味佳:公平贸易徽标和第二语言对产品品味评估的影响
机译:品味道德,品味良好:公平贸易徽标和第二语言对产品品味评估的影响(第50卷,第152页,2016年)
机译:“腰带路”背景下交通职业大学生的国际核心素养培养
机译:比喻性语言在音乐意义建构中的运用:以三个六年级普通音乐课为例。
机译:语言中介意义建构的设计特征:语言和概念系统在维护语言的思想功能中的相对作用
机译:“Asunción教堂”中的流行品味及其审美表达:Lavalle,Mendoza(阿根廷)
机译:在语言干预中运用语音和自然语言技术
机译:运用语言形成基于听力的汉语语音翻译的方法,利用语言展现基于听力的汉语语音翻译的方法以及使用相同语言学习外国语言的方法
机译:自然语言的建构方法
机译:翻译目的多语种语言的解构与建构
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