语言品味的哲学内涵——诠释学指导下的语言品味教学

摘要

语言的品味是语文学科的一个传统，而且它向来被认为是一个优良传统。正如其他传统一样，很多情况下，传统本身就解释了行为的必要性和真理性。但传统毕竟不是单单用来继承的，它早晚要面临批判和反思——哪怕它是一个被广泛公认的优良传统。落实到语文课的教学问题上，笔者认为有以下一些问题需要思考。