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刘红霞; 赵蔚; 多召军;
东北师范大学计算机科学与信息技术学院,吉林长春130117;
移动技术; 协作学习; 支架式教学; 增强型课堂学习环境;
机译:协作学习环境中性别与移动技术使用之间的关系:一项实证研究
机译:在课堂中实施协作学习的教师能力:框架和研究综述
机译:课堂中移动技术中小学教师知觉的比较研究
机译:移动技术支持的课堂中协作学习环境的设计:分数等价概念
机译:在课堂上使用移动技术的服务中专业教师的专业发展:一个定性案例研究
机译:基于案例的协作学习同伴观察工作表和纲要:翻转课堂辅导员的评估工具
机译:科学教育中协作学习的理论与方法研究:技术支持下的协作学习
机译:印度的白蚁问题 - 1970年3月26日至27日在新德里科学与工业研究理事会生物研究委员会的支持下召开的专题讨论会
机译:课堂上基于计算机的协作学习方法
机译:在行政管理的教学,研究和研究过程中,在观察研究的支持下,从商业影片中收集和分析数据的过程
机译:使用关于联邦资助的研究的模型预测性控制声明来维持超负荷的生理区域本发明是在政府的支持下完成的,该研究是由美国国立卫生研究院(National Institutes of Health)授予的拨款号ROI-DK0856628-01进行的。美国政府享有本发明的某些权利。 (相关申请的交叉引用)S.C.§119要求2010年10月12日提交的临时申请61 / 392,399的优先权,其公开内容通过引用合并于此。
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